學(xué)風(fēng)學(xué)記心得體會(huì )

| 釗儒0

我們得到了一些心得體會(huì )以后,好好地寫(xiě)一份心得體會(huì ),這樣就可以通過(guò)不斷總結,豐富我們的思想。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的學(xué)風(fēng)學(xué)記心得體會(huì )(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)風(fēng)學(xué)記心得體會(huì )【篇1】

為全面貫徹落實(shí)我校學(xué)生處《關(guān)于深入開(kāi)展“創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng),提升文明素養”學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)的通知》,配合學(xué)校做好學(xué)風(fēng)建設月的相關(guān)工作,我班于11月份開(kāi)展了有親學(xué)風(fēng)建設的相關(guān)工作,并在班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)的基礎上,繼續加強班級制度建設,以及全面管理。

我班是一個(gè)由多個(gè)專(zhuān)業(yè)、兩個(gè)學(xué)習類(lèi)種組成的班級,人數為59人。求真務(wù)實(shí),勤奮嚴謹一直是我們自考3班成員學(xué)習,做事的一條準則。課上學(xué)生專(zhuān)心聽(tīng)講,課下學(xué)生及時(shí)完成作業(yè),復習預習相關(guān)理論知識,為進(jìn)步全面貫徹落實(shí)并深入開(kāi)展創(chuàng )建“優(yōu)良學(xué)風(fēng),提升文明素養”,在班級我們召開(kāi)了以“學(xué)風(fēng)建設,從我做起”為的主題班會(huì )。

本次班會(huì )大體流程:

1.班委認真清點(diǎn)本班到場(chǎng)人數,確保全班同學(xué)參加。

2.由班長(cháng)論述學(xué)風(fēng)建設的重要性

3.由班委宣讀“學(xué)風(fēng)建設,從我做起”的倡議書(shū),讓各位同學(xué)能夠更好的明白此次活動(dòng)的重要性。

4.讓班級取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)講述自己的學(xué)習方法、學(xué)習經(jīng)驗等,幫助其他同學(xué)找到更合適自己的學(xué)習方法。

5.由同學(xué)自由對本班學(xué)風(fēng)建設提出良好的建議,更有針對性的去整頓我班的班級學(xué)風(fēng)建設。

6.班主任做詳細的班會(huì )總結,找出其薄落環(huán)節,提出整改措施,使我班形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

在此基礎上,我班還制定了相對應的班規,并針對個(gè)別同學(xué)展開(kāi)交流。我們還以“學(xué)風(fēng)建設”為主題的黑板報,來(lái)宣傳學(xué)風(fēng)建設的重要性。

一種態(tài)度的轉變,一種習慣的養成,一種素質(zhì)的培養,都是當代大學(xué)生應當注意的一種自我修養教育。

在此次活動(dòng)中,我班學(xué)生的學(xué)習氛圍明顯得到很大的改善,上課率在88%左右,晚自修到課率在86%左右,比之前都有提高?,F在學(xué)生都按時(shí)上課,在課堂上認真聽(tīng)講。

學(xué)風(fēng)學(xué)記心得體會(huì )【篇2】

古人云:“非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)”。學(xué)風(fēng)是一個(gè)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)的集中反映,既體現著(zhù)學(xué)生的外在形象,又體現著(zhù)學(xué)生的內在素養。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的強大的精神力量,是學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,提高育人質(zhì)量的重要保證。全院各機構積極組織開(kāi)展了“學(xué)風(fēng)建設年”活動(dòng)。我們也開(kāi)展了各式各樣活動(dòng)讓同學(xué)們在行動(dòng)中改變自己的言行,共同建設我們學(xué)習的良好氛圍而出份力,用自己得行動(dòng)渲染周?chē)娜恕?/p>

12月29日晚上7:00在機械樓310“學(xué)風(fēng)建設年”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。在我班勝利召開(kāi);輔導員、班主任和__級數控高專(zhuān)4班全體同學(xué)共同見(jiàn)證此刻。我們在響應學(xué)院的號召下,我們還制定了以下幾點(diǎn)作為我們的目標;

一、我們要秉承“知行合一,始于至善”的校訓。樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)、成才觀(guān),努力做一個(gè)有理想、有作為的人,一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的現代社會(huì )需要的人才。

二、要養成良好的學(xué)習習慣,端正學(xué)習態(tài)度。要刻苦鉆研,積極進(jìn)取,做到不曠課,不遲到,不早退,不溺網(wǎng),嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,用我們的實(shí)際行動(dòng)促成校園良好學(xué)習風(fēng)氣的形成。

三、要樹(shù)立“誠信是立身之本”的觀(guān)念,做到自尊、自愛(ài)、自省、自警。在學(xué)習和考試的過(guò)程中自我激勵,自我監督,誠信應考,展示我們大學(xué)生的真我風(fēng)采。

四、要學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )思考。楊叔子院士說(shuō)過(guò),學(xué)習需要思考,思考使學(xué)習與實(shí)踐結合而交融。我們每一名學(xué)生要努力掌握學(xué)習的方法,要在學(xué)習中深入思考,理論聯(lián)系實(shí)際,不斷提升就業(yè)競爭力。

五、要樹(shù)立“學(xué)風(fēng)建設,從我做起”的意識。積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設活動(dòng),從自身做起,從嚴要求,做一名符合時(shí)代要求的高級應用型人才。

學(xué)風(fēng)學(xué)記心得體會(huì )【篇3】

近階段,許多學(xué)校都在緊抓學(xué)校的學(xué)風(fēng)。工院也為此在努力營(yíng)造勤奮好學(xué),求實(shí)創(chuàng )新的學(xué)習風(fēng)氣。

學(xué)風(fēng)即為學(xué)校的學(xué)習風(fēng)氣,是學(xué)生思想道德素質(zhì)的反映。俗話(huà)說(shuō):沒(méi)有規矩不成方圓。因此,學(xué)校若要創(chuàng )優(yōu)良學(xué)風(fēng),就必需要從我們每一位同學(xué)做起,把創(chuàng )優(yōu)良學(xué)風(fēng)落到實(shí)處。

作為大學(xué)生這個(gè)巨大的知識型團體,做好學(xué)風(fēng)建設,培養大學(xué)生良好的學(xué)習、工作、生活習慣可以說(shuō)是非常重要的。俗話(huà)說(shuō)“近朱者赤近墨者黑”,這其中就很好地闡述了一個(gè)道理,那就是:只有一個(gè)良好的環(huán)境才能使有才能的人發(fā)揮得游刃有余,才能使我們取得更好的成績(jì)。我相信優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境和良好的學(xué)習風(fēng)氣對于我們大學(xué)生而言尤其重要。所以說(shuō)在大學(xué)生這個(gè)巨大的群體中,做好學(xué)風(fēng)建設尤其的重要。

大學(xué)生是學(xué)校的主人翁?!霸鰪娯熑胃?,提高綜合素質(zhì)”是此次學(xué)風(fēng)建設教育的目的。就拿“學(xué)生課堂行為規范”的第一條為例:“不遲到早退,不無(wú)故曠課,不在教室食用食物和飲料?!背蹩?,或許有人會(huì )覺(jué)得這一條規定并沒(méi)有必要寫(xiě)入大學(xué)生行為規范中,其實(shí)不然。如今上課遲到早退,無(wú)故曠課的現象在許多大學(xué)已不為罕見(jiàn)。大學(xué)生活已不像初中、高中那樣,每天都有老師來(lái)管教,這正給許多學(xué)生創(chuàng )造了可趁之機。學(xué)風(fēng)是學(xué)生學(xué)習目的觀(guān)的基本體現,看似簡(jiǎn)單無(wú)奇的條規,實(shí)質(zhì)最能反映出一個(gè)人的思想道德素質(zhì)。因此,遵守行為規范是我們最為基本的職責。

學(xué)風(fēng)建設要著(zhù)力在“勤”上下功夫。業(yè)精于勤而荒于嬉。對于新形勢下加強領(lǐng)導干部作風(fēng)建設同樣具有極其重要的警示意義。學(xué)習、創(chuàng )新是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程。時(shí)代在前進(jìn),社會(huì )在發(fā)展,實(shí)踐在深化,新情況新問(wèn)題層出不窮,新知識新技術(shù)不斷涌現。惟有勤奮學(xué)習、不斷學(xué)習,使學(xué)習成為常態(tài),才能順應時(shí)代潮流,做好各項工作。加強學(xué)風(fēng)建設要在“學(xué)”上動(dòng)腦筋。勤奮好學(xué),學(xué)以致用?!扒凇笔腔A,“好”是關(guān)鍵,“學(xué)”是核心,“用”是目的。想不想學(xué)、能不能學(xué)、會(huì )不會(huì )學(xué)是檢驗領(lǐng)導干部學(xué)習態(tài)度、學(xué)習能力、學(xué)習成效的重要標尺。要做合格的領(lǐng)導者和管理者,必須大力加強學(xué)習。在實(shí)際工作中,有些領(lǐng)導干部學(xué)習熱情很高,工作干勁很足,但是在一些具體問(wèn)題的處理上有時(shí)候事與愿違,甚至吃力不討好,歸根結底還是一個(gè)理論學(xué)習不夠、政策理解不深、實(shí)踐經(jīng)驗不足、創(chuàng )新能力不強的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題,只有通過(guò)密切聯(lián)系實(shí)際、增強學(xué)習能力、提高學(xué)習成效、豐富實(shí)踐經(jīng)驗,才能從根本上解決這個(gè)問(wèn)題。 加強學(xué)風(fēng)建設要在“用”上做文章。學(xué)習的目的在于應用,學(xué)習的成果最終要通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗。要弘揚理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng),始終把學(xué)習的著(zhù)力點(diǎn)放到學(xué)以致用、以用促學(xué)、學(xué)用相長(cháng)上。

21世紀是一個(gè)科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的世紀,是個(gè)大量需要文化知識的世紀,當代大學(xué)生更需掌握更多的科學(xué)知識,培養自己的創(chuàng )新能力并要不斷提高自己的實(shí)踐能力。學(xué)院重視校園學(xué)風(fēng)建設,花大力氣教育學(xué)生樹(shù)立和培養良好的學(xué)習風(fēng)氣,正是為了要讓整個(gè)校園形成濃厚的學(xué)習氛圍。優(yōu)美的育人環(huán)境、濃厚的學(xué)習氛圍有助于良好的個(gè)人學(xué)習習慣的養成,同時(shí)個(gè)人的品德修養也會(huì )在不禁意中得到提升,自覺(jué)地去求知、求真、求善、求美。

“少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。學(xué)如不及,猶恐失之?!?良好的學(xué)風(fēng)將是我們成功之路上的奠基石。

學(xué)風(fēng)學(xué)記心得體會(huì )【篇4】

開(kāi)學(xué)時(shí),根據安排學(xué)校認真組織學(xué)習了《墨江縣教育教學(xué)管理及師風(fēng)學(xué)風(fēng)建設細則》,本人做到認真聽(tīng)、仔細看、深刻領(lǐng)會(huì )學(xué)習材料的內容和精神。通過(guò)學(xué)習,進(jìn)一步認識了教學(xué)管理測評、師德師風(fēng)養成、學(xué)生養成教育和教學(xué)常規管理等知識。對我今后的教育教學(xué)都有很大的幫助和提高。

本學(xué)習材料主要是8個(gè)方面的內容:一是普洱市教育局加強中小學(xué)規范化管理的實(shí)施意見(jiàn),二是普洱市關(guān)于進(jìn)一步加強普通高中教育管理努力提高普通高中教育質(zhì)量的工作意見(jiàn),三是普洱市中小學(xué)教師教學(xué)常規基本要求,四是普洱市中小學(xué)教學(xué)常管理基本要求,五是墨江縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強師德建設的實(shí)施意見(jiàn)(試行),六是墨江縣中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法(試行),七是墨江縣中小學(xué)生‘八大習慣’行為養成教育的實(shí)施方案(試行),八是墨江縣教學(xué)常規檢查實(shí)施方案。

這些政策,真正落實(shí)起來(lái)真是好事情,對我們老師的提高,對教育的發(fā)展都會(huì )產(chǎn)生不可限量的作用,非常希望實(shí)現

真正的規范化,人們按規則辦事,按規則從教,專(zhuān)心致力于自己的工作職責。一線(xiàn)的職工,都迫切希望著(zhù)教育的公平公正,職責和待遇的公正,一切規范就緒,讓工作做起來(lái)順心,育起人來(lái)暖心,讓課上起來(lái)暢快。我們期盼中?,F我就說(shuō)說(shuō)加強中小學(xué)規范化管理的實(shí)施意見(jiàn)的學(xué)習感覺(jué)。

至于行政管理的規范化,我沒(méi)有什么想法,愿一切都好。教學(xué)管理規范化,我們一直都在努力的進(jìn)行中,備好課,教好書(shū),認真組織學(xué)生練習技能,認真學(xué)習借鑒別人經(jīng)驗,做好聽(tīng)課評課,認真組織考試。所做的一切工作都是想讓學(xué)生更好,讓自己更好。

德育管理的規范化,我很敏感,所以要說(shuō)些偏見(jiàn)的想法。一是成立德育工作領(lǐng)導機構。機構我不管它,關(guān)鍵是要做好落實(shí)工作,不是形式主義的機構就好。二是要制定德育工作計劃。一個(gè)學(xué)校德育為首,一個(gè)人才,其實(shí)也先要看他的道德品質(zhì)好與否,所以一定不能忽視德育問(wèn)題,學(xué)校的專(zhuān)業(yè)盡管如何尖端,教師的技術(shù)如何好,如何會(huì )從教,但沒(méi)有把德育放在首位,出來(lái)的學(xué)生也是不符合社會(huì )的要求,不能作為社會(huì )的建設人才。一個(gè)好的學(xué)生,首先做人要好,然后學(xué)習也要好,而且會(huì )做人的學(xué)生,其實(shí)他學(xué)習也會(huì )好,因為德育好的孩子,他知道自己該做什么,不該做什么,知道自己的責任是學(xué)習,要為自己今后的發(fā)展奠定知識和技術(shù)基礎。我們學(xué)校的學(xué)生大部分是學(xué)困生來(lái)就讀的,很多在原來(lái)的學(xué)校就很調皮,部分道德品質(zhì)差,目中無(wú)人,心胸狹窄,不尊重別人和老師,我行我素……所以要特別重視學(xué)生的德育問(wèn)題,把學(xué)校的規章制度、紀律嚴明性長(cháng)常不懈,做好養成教育,讓學(xué)生變得越來(lái)越好。只是,學(xué)校的很多德育問(wèn)題不是一如既往的抓好,總是開(kāi)頭緊然后松,變得學(xué)生到畢業(yè)越來(lái)越調皮、越來(lái)越愛(ài)惹事,越來(lái)越不會(huì )尊重人。如果能一如既往堅持下去,讓所有學(xué)生從開(kāi)始到畢業(yè)都感覺(jué)到學(xué)校紀律的嚴明,對他們的關(guān)心和熱心指導幫助,絕大部分肯定會(huì )越來(lái)越好,真正成為學(xué)校這個(gè)大家庭的一份子。三是建立健全各種學(xué)生組織。這一點(diǎn)也很重要,學(xué)校里健全了各種組織,會(huì )讓學(xué)校變得更團結,變得更向上,更有魅力。我們學(xué)校在這方面做得其實(shí)很不錯,團組織,學(xué)生會(huì ),校衛隊等,讓很多學(xué)生受益了,他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展而努力,為學(xué)校增添了很多活力。四是開(kāi)展德育常規活動(dòng)。這方面的內容,上邊已經(jīng)提及,我不再贅述。五是校園文化建設。校園氛圍也是很重要的,有了好的氛圍,會(huì )感染每個(gè)人的,有了好的校園文化:好校風(fēng),好教風(fēng),好學(xué)風(fēng)和好校訓,會(huì )無(wú)形中陶冶情操,感染師生向上,激勵每個(gè)人要做一個(gè)努力的人,積極向上的人。天長(cháng)日久,將逐漸打造出書(shū)香特色校園。六是建立學(xué)校家庭和社會(huì )三位一體的教育網(wǎng)絡(luò )。這一點(diǎn)雖然很重要,但對于我們學(xué)校來(lái)說(shuō)很難,我們的學(xué)生都是來(lái)自較遠的鄉鎮山村,很多地方交通信息都不好,要形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò )實(shí)在很難,但要做好學(xué)生的工作,必須想辦法與社會(huì )和家長(cháng)協(xié)調溝通,只有社會(huì )和家長(cháng)的支持,學(xué)生才能學(xué)好教育好,成為社會(huì )優(yōu)秀的人才。在這一點(diǎn)上,我們要想辦法做好家長(cháng)的工作,努力讓他們成為優(yōu)秀的家長(cháng),開(kāi)放有見(jiàn)識的家長(cháng),認真承擔和關(guān)心起自己孩子的成長(cháng),為孩子的今后打造好人品和知識技術(shù)的基礎。孩子成才了,從中國傳統的角度說(shuō)家長(cháng)和學(xué)校都成功了,更直接一點(diǎn)就是家長(cháng)老來(lái)肯定更幸福了。

安全管理規范化,總是排在學(xué)校工作的重要位臵,因為現在每個(gè)學(xué)校最怕的就是安全問(wèn)題,出了安全問(wèn)題,誰(shuí)都承擔不起,想起來(lái)總是害怕,希望自己不是安全問(wèn)題的受害者。對于這方面的工作,我只有希望中的祈望,希望學(xué)校的安全工作真正落實(shí)好,治理好,跟蹤好,保障好,無(wú)任何安全事件。

教師管理的規范化,對我們很重要,所以就多說(shuō)一點(diǎn)點(diǎn):一是要加強制度建設,建立健全教師崗位責任制度、全員聘任制度、學(xué)習培訓制度、職稱(chēng)評聘制度、考核評價(jià)制度、獎懲制度等,切實(shí)維護教師合法權益。我希望管理部門(mén)、學(xué)校真正落實(shí)好,確實(shí)保障我們教師的合法權益,讓我們得到培訓提高,讓我們得到即時(shí)的職稱(chēng)進(jìn)級,讓我們得到公平公正的考核評價(jià),得到該有的獎勵,不要出現各種各樣的限制性條條框框,不要出現優(yōu)不優(yōu)秀關(guān)系說(shuō)了算,不要出現獎勵領(lǐng)導說(shuō)了算。在實(shí)現一切都規范化,一切都公平公平后,我們就可以隨心安心工作,積極負責任的干好本職工作,專(zhuān)心的育好人,為好師。二是加強教風(fēng)建設。讓我們認真履行好自己的崗位責任,認真完成教育教學(xué)活動(dòng),我發(fā)自?xún)刃牡臍v來(lái)關(guān)心我的全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,從不出現諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生,更不想過(guò)體罰學(xué)生,從不收過(guò)學(xué)生及家長(cháng)的財物,不從事有償家教,從來(lái)都是恪守職業(yè)道德,為人師表,加強自我學(xué)習和提高,保持一顆永恒的事業(yè)心。三是提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。這是教師從教的保障,知識不斷更新的發(fā)展,我們只有不斷的學(xué)習提高,提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)才能適應進(jìn)一步發(fā)展的教育。我迫切希望自己有所提高,所以經(jīng)常自我學(xué)習,在網(wǎng)上,在書(shū)里,在別人經(jīng)驗里,總懷著(zhù)一顆上進(jìn)的心,希望自己能夠參加培訓,希望自己能夠外出見(jiàn)識見(jiàn)識,讓自己從專(zhuān)業(yè)還是綜合上都有所提高。雖然在學(xué)校里每年都有必修的繼續教育,但感覺(jué)那些與實(shí)際是有悖的,很多時(shí)候很多老師也都是應付了之,對自己專(zhuān)業(yè)技能的發(fā)展很難起到作用,說(shuō)不好聽(tīng)那純粹是為了競升職稱(chēng)不得不的準備。自己雖然不是學(xué)科帶頭人,但心理懷著(zhù)自己要趕上他們的想法,永感覺(jué)自己沒(méi)有示弱,自己不會(huì )比帶頭人差。很多時(shí)候,我就是這樣安慰著(zhù)自己。四是加強班主任隊伍建設。至于班主任工作,我是搞不來(lái)的,很羨慕班主任們的管理能力,這方面自認無(wú)能了,敢害怕做班主任。希望學(xué)校加強班主任隊伍建設,讓他們能更好的管理好學(xué)生,育好學(xué)生,把班級領(lǐng)導成一個(gè)個(gè)好班級,為學(xué)校的和諧向上發(fā)展做出優(yōu)異成績(jì)。

學(xué)生管理規范化。對于學(xué)生的管理,要特別加強,不然我們的學(xué)生越來(lái)越會(huì )問(wèn)題,所以必須認真落實(shí)好這一條才行。一個(gè)學(xué)校,只有學(xué)生管理好了,學(xué)生日常行為規范了,有了好的學(xué)風(fēng),能遵守紀律,尊重知識,有良好的人品和習慣,才算把學(xué)生管理好了。在學(xué)生管理方面,必須日常學(xué)習生活中細細的抓好,嚴肅校風(fēng)校紀,嚴格管理,加強學(xué)生日常行為規范,關(guān)心每位學(xué)生,培養學(xué)生良好的行為和學(xué)習習慣。抓好學(xué)生學(xué)風(fēng)建設,讓每個(gè)學(xué)生都會(huì )學(xué)習,懂學(xué)習,知道知識技能的重要性,在做好人的同時(shí),把一技學(xué)到手,以后走遍天下足能立腳,成為有用的人才?,F在學(xué)生很突出的一個(gè)問(wèn)題是手機,這一問(wèn)題應該嚴格落實(shí),規定出學(xué)生使用手機的規章制度,讓學(xué)生上課堅決不能玩手機,引導他們把玩手機的興趣轉向學(xué)好一門(mén)技術(shù),這一點(diǎn)很難,但只要我們作老師的認真、真心引導,相信有部分學(xué)生會(huì )感受的。

學(xué)習材料中學(xué)習的內容很多,對每個(gè)內容通過(guò)學(xué)習后都自己的想法和見(jiàn)解,但由于文字和時(shí)間有限,我只簡(jiǎn)單的說(shuō)上以上內容的學(xué)習心得,希望一切都越來(lái)越好,做一名專(zhuān)心致志的老師。

學(xué)風(fēng)學(xué)記心得體會(huì )【篇5】

學(xué)風(fēng)建設是衡量辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標。長(cháng)期以來(lái),我院對學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)高度重視,狠抓實(shí)效,切實(shí)做到學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

自學(xué)院開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)以來(lái),我院黨委高度重視,精心籌劃,制定方案,開(kāi)拓創(chuàng )新,把學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)落到了實(shí)處。通過(guò)一個(gè)月的工作,圓滿(mǎn)完成學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)方案的各項日程工作活動(dòng)安排,同時(shí)為了落實(shí)學(xué)風(fēng)建設,優(yōu)化管理職能,我院出臺了一系列相關(guān)政策。并在實(shí)施中取得了一定的成效。

一、課堂文明促新風(fēng)

良好的課堂氛圍是建立良好學(xué)風(fēng)的前提,我院學(xué)生會(huì )學(xué)習部長(cháng)期開(kāi)展“到課率抽查”借此整頓課堂紀律,杜絕學(xué)生遲到早退曠課退等不良現象。

具體措施為:

1.由學(xué)生會(huì )學(xué)習部根據課程安排,制定學(xué)習部干事課堂考勤抽查安排表,于每周對各班級上課出勤率及課堂紀律進(jìn)行隨機抽查;

2.為讓院分團委及學(xué)生會(huì )委員更加了解學(xué)院課堂情況,學(xué)習部還制定院分團委及學(xué)生會(huì )委員課堂考勤安排表,于每周對各班級上課出勤率及課堂紀律進(jìn)行隨機抽查;

3.學(xué)習部將每周結果匯總,于次周星期一交至黨委彭書(shū)記處,并公示。

4.凡缺勤者給予院內通報批評,缺勤情況,呈報學(xué)院,根據相關(guān)文件給予處理;遲到早退現象嚴重、上課紀律較差者,根據學(xué)院領(lǐng)導討論給予處理。

本辦法自實(shí)施以來(lái),對營(yíng)造課堂氛圍、提高學(xué)生自律意識發(fā)揮著(zhù)積極的作用,絕大部分班級出勤率均為100%,課堂紀律良好,認課老師滿(mǎn)意度較高。

在已取得成果上,我院學(xué)生分會(huì )將繼續加強對課堂紀律、出勤情況的監督機制。除開(kāi)展常規抽查外,我院學(xué)生分會(huì )加大了晚檢力度,將我院的學(xué)風(fēng)建設引向規范化、制度化。

二、寢室文明爭創(chuàng )優(yōu)

良好的寢室環(huán)境是廣大我院學(xué)生樹(shù)立良好學(xué)習觀(guān)的前提,我院學(xué)生會(huì )生活部開(kāi)展定時(shí)檢查與抽檢的形式整頓寢室衛生,引導我院學(xué)生真正意義上把寢室當家,做到寢室衛生、人人有責。

具體措施為:

1、由學(xué)生會(huì )生活部精心部署安排,在維持原有星期二、星期四下午定時(shí)檢查的基礎上加入了抽查檢查;

2、將相關(guān)檢查結果報學(xué)生會(huì )留底并在學(xué)生會(huì )委員會(huì )與班長(cháng)書(shū)記會(huì )上公示。

3、凡在學(xué)風(fēng)建設月中,表現差的寢室將計入班級月月評最終的評定中給予相應的扣分警告。

三、早晚檢成效好

為了讓廣大同學(xué)有個(gè)好的精神狀態(tài)迎接當天的學(xué)習生活,我院學(xué)生會(huì )紀保部加大了早檢力度,針對部分睡懶覺(jué)的同學(xué)加大了思想教育,更規范的督促其參與早檢。學(xué)生分會(huì )三檢部門(mén)也加大了晚檢的力度,主要是督促學(xué)生在晚上加強學(xué)習,杜絕上網(wǎng)聊天及玩游戲等一些與學(xué)習無(wú)關(guān)的活動(dòng)。

以上工作的開(kāi)展在完善我院學(xué)風(fēng)建設的同時(shí),也讓我們清楚的認識到了其中所存在的問(wèn)題。學(xué)風(fēng)建設是一項長(cháng)期切艱巨的任務(wù),需要我們沒(méi)一個(gè)人的共同努力,在今后的工作中,我們應繼續發(fā)揚好的方法,去其糟粕,爭創(chuàng )先進(jìn)。

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