醫院實(shí)習心得500字

| 阿祖20

藥是治病的強大武器,如果人的免疫系統不能夠進(jìn)行自愈,那么人體就需要服用藥物來(lái)幫助身體恢復正常。藥是很多病人的救命稻草,但是藥三分毒,我們要謹遵醫囑,合理服用藥物。下面是小編為大家收集有關(guān)于醫院實(shí)習心得500字,希望你喜歡。

醫院實(shí)習心得500字1

學(xué)會(huì )如何與病人,老師交流是好重要的實(shí)習開(kāi)始,我總是跟在帶教老師的屁股后面,不放過(guò)老師的每一個(gè)操作細節,有的還做了小筆記,遇到不懂的我都及時(shí)地向老師詢(xún)問(wèn),老師總能給我細細解答,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下我們既要學(xué)會(huì )做事也要學(xué)會(huì )做人。做事,實(shí)習中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識和護理操作技能,爭取多一些的操作鍛煉機會(huì );做人,在醫院我們要處理好自己和同學(xué),帶教老師,護士長(cháng),醫生,病人和家屬的關(guān)系,這給我們帶來(lái)了很大的壓力同時(shí)也是個(gè)很好的鍛煉機會(huì ),而建立良好護患關(guān)系是最重要的,能給我們的護理工作會(huì )帶來(lái)方便,護士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥等技能性操作,而是包括心理護理在內的更為復雜的創(chuàng )造性活動(dòng),護士不僅要幫助患者恢復健康,還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。在實(shí)習中我體會(huì )到了溝通的重要性,深深地體會(huì )到了溝通的重要性,體會(huì )到了溝通帶給我的快樂(lè )。溝通是一門(mén)藝術(shù),它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會(huì )不會(huì )溝通不僅影響我們每個(gè)人的生活,而且也影響我們的工作。

與病人相處時(shí),我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛,體味他們的需求,并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通,才能建立良好的護患關(guān)系,才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎上,患者才會(huì )充分表達自己的所思所想,只有這樣,護士才能充分了解病人,給予到位的護理總而言之,這個(gè)星期,是適應的過(guò)程,很多不足之處需要改進(jìn),這是學(xué)習的過(guò)程,很多觀(guān)念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克服的.這只是 實(shí)習之初,今后還需要不斷地摸索,同時(shí)必須對自己有所要求,才會(huì )有所收獲.我想接下來(lái)的實(shí)習是一個(gè)挑戰,也是一種機遇,我一定要好好把握這個(gè)機遇. 在本科室實(shí)習期間,我能?chē)栏褡袷乜剖业母黜椧幷轮贫?不遲到,不早退.對于各項操作能認真的完成.雖然沒(méi)有待幾天但是我學(xué)到的東西卻不少.在這邊上夜班就是給病人測量血壓體溫,就是不停的在各個(gè)病房中穿梭,以便了解病人的病情變化,早發(fā)現問(wèn)題 ,早解決.雖然沒(méi)做什么但是一個(gè)夜班下來(lái),人還是會(huì )決得累..

醫院實(shí)習心得500字2

經(jīng)過(guò)兩年紙上談兵式的理論學(xué)習,終于盼來(lái)了上戰場(chǎng)一展拳腳的機會(huì )。兩個(gè)多月的見(jiàn)習下來(lái),所獲頗豐,心得體會(huì )也不少?,F就在醫院如何學(xué)習這方面揀一兩點(diǎn)本人感觸較深的來(lái)談?wù)劇?/p>

一、與帶教老師的溝通與交流

相信每個(gè)到過(guò)醫院見(jiàn)習的同學(xué)都知道在醫院與帶教老師的關(guān)系非常重要。這一點(diǎn)在到醫院之前,上至譚書(shū)記,下至師兄師姐也都反復提醒我們這一點(diǎn)??烧嬲搅酸t院后,才發(fā)現這其實(shí)是一門(mén)很大的學(xué)問(wèn)。我在省中醫見(jiàn)習,門(mén)診的醫生一天要看幾十個(gè)病人,病房的醫生一天也得分管十幾張病床,一天下來(lái),帶教老師忙得根本沒(méi)有時(shí)間同你“神侃”。

幾周以后,我發(fā)現,其實(shí)天無(wú)絕人之路。只要老師認為你是塊“可造之材”,他們就會(huì )很樂(lè )意教你。關(guān)鍵是我們在每個(gè)科都只有一周的時(shí)間,怎樣讓老師在最短的時(shí)間內發(fā)現你這塊“和氏璧”呢?就我自己個(gè)人經(jīng)驗來(lái)說(shuō),方法有二。

首先,是一語(yǔ)驚人法。如果你能積極的就本科的某種常見(jiàn)病闡述你自己的認識和見(jiàn)解,雖然很難講得很透徹、深入、準確;又如果你能及時(shí)而正確地回答出老師在查房時(shí)提出的問(wèn)題,即使分析得不夠全面,也都會(huì )讓老師覺(jué)得你是個(gè)會(huì )思考的學(xué)生,老師通常會(huì )比較愿意給這種學(xué)生講課。這一點(diǎn)我有著(zhù)切身體會(huì )。我在針灸病房的時(shí)候,我的帶教老師帶有一個(gè)研究生,一個(gè)七年制的同學(xué),還有兩個(gè)二院實(shí)習的師兄師姐和我一個(gè)見(jiàn)習生。剛開(kāi)始的時(shí)候,我真的很被動(dòng),因為是第一個(gè)科,所以也不知所措。機會(huì )來(lái)得很偶然,有一天主任查房時(shí),主任突然提問(wèn)“腰四穴”是什么?這可難倒眾人。剛好我在之前看過(guò)司徒鈴教授的書(shū),憑記憶答對了。并且,主任接下來(lái)的幾個(gè)問(wèn)題我都正確回答了。自那天后,我的老師就深刻地記得有我這個(gè)見(jiàn)習生的存在了。上一個(gè)方法也許不好掌握,它除了要求要有扎實(shí)而廣泛的知識作為基礎外,多少還有點(diǎn)運氣成分的存在。接下來(lái)的這個(gè)方法則是每個(gè)人都能做的到的,就是勤快。俗語(yǔ)說(shuō):勤能補拙。每個(gè)老師都會(huì )喜歡勤奮實(shí)干的學(xué)生。我第一天到按摩科的時(shí)候,帶我的老師滿(mǎn)腹牢騷,毫不給面子地說(shuō)我們針推學(xué)院的學(xué)生是最沒(méi)素質(zhì)的,弄得我又委屈又生氣。后來(lái)才了解到原來(lái)在我之前我們學(xué)院有個(gè)師兄跟著(zhù)他實(shí)習,但整天都偷懶,有時(shí)甚至都沒(méi)去上班。那時(shí)我就暗下決心,一定要用一周的時(shí)間改變老師對我們的看法。所以每天我都提前了半個(gè)小時(shí)到診室,把老師上班前的所有準備工作都做好,老師一到診室就可以開(kāi)工。老師忙的時(shí)候,我就用在病房學(xué)到的醫院常規幫他接診部分病人,這在一定程度上減輕了老師的工作量。一周不到,老師就已經(jīng)改變了他對我們看法,那天他高興的說(shuō)我們一點(diǎn)都不比實(shí)習生差,后來(lái)遇到典型的病例他甚至會(huì )主動(dòng)叫我過(guò)去看、給我講。

當然以上兩種方法能奏效的前提是你必需打從心里尊重帶教老師,遵守紀律,熱愛(ài)學(xué)習。

二、自己把握機會(huì ),積極主動(dòng)學(xué)習

這是非常重要的。在醫院里,進(jìn)修生、博士生、研究生、國內外的實(shí)習生、見(jiàn)習生都很多,若你自己不積極主動(dòng)地爭取機會(huì ),根本就什么都學(xué)不到。當然,這也是有竅門(mén)的。

首先你可以主動(dòng)要求跟老師值夜班。因為老師在晚上通常會(huì )比較有空,可以有時(shí)間給你開(kāi)小課;若遇到有病人需要搶救的時(shí)候,你還可以看老師在緊急情況下采取何種措施、怎樣用藥,這些都是多科知識的綜合運用,這對每個(gè)醫學(xué)生來(lái)說(shuō)都是寶貴的學(xué)習機會(huì )。當然,值夜班還有許多好處,這就需要你們自己去慢慢發(fā)掘了。

其次,如果你的帶教老師實(shí)在忙不過(guò)來(lái),就別什么問(wèn)題都找老師。其實(shí)在病房還有很多很好的老師,就是那些博士、研究生。我在心臟內科見(jiàn)習的時(shí)候,就有兩個(gè)研究生“老師”,他們的基礎知識都很扎實(shí),動(dòng)手能力也很強,更重要的是,他們有時(shí)間、有耐心、也愿意給你講課。在那段時(shí)間,我得到了很大的啟發(fā)。

三、學(xué)習內容的把握

在病房見(jiàn)習時(shí)到底要學(xué)些什么呢?相信現在還有很多人都不清楚。我自己當時(shí)也是混混沌沌,到了腫瘤科以后,帶我的老師才一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人。他告訴我其實(shí)在病房除了多見(jiàn)些病種外,還要學(xué)習老師的醫囑、化驗單如何開(kāi),甚至只是記記藥名等都對我們有很大幫助。我才如夢(mèng)方醒發(fā)現,在那之前,我除了動(dòng)手能力有所進(jìn)步外,這方面掌握的確實(shí)不多。還有,在病房,一個(gè)病人身上往往都綜合了幾種疾病,只要你能好好把握,認真復習,就能學(xué)到知識。我在內六的時(shí)候,就有個(gè)小孩是因腮腺炎并發(fā)睪丸炎、病毒性心肌炎而入院的,僅收他一個(gè)病人,我就掌握了這三種病常見(jiàn)體征,并且由于有理論與實(shí)踐的結合,印象非常深刻。這是以前在學(xué)校單純的理論學(xué)習所不能比擬的。類(lèi)似的例子舉不勝舉。只要你懂得把握,在醫院處處都有學(xué)問(wèn),處處都有學(xué)習的機會(huì )。

醫院實(shí)習心得500字3

今年暑假,為了盡早接觸臨床,熟悉醫學(xué)檢驗專(zhuān)業(yè)操作,增強自身見(jiàn)識面,我來(lái)到廣東省茂名市中醫院檢驗科進(jìn)行為期一個(gè)月的預見(jiàn)習社會(huì )體驗。我一直認為醫院是個(gè)神圣的地方,只要我們穿上白大褂,身上就多了一份責任和使命感。根據這次見(jiàn)習情況,我有以下幾點(diǎn)體會(huì ):

一、嚴謹的態(tài)度

檢驗科雖然不直接與病人接觸,但發(fā)的檢驗報告與病人息息相關(guān),并能夠為臨床醫生提供有理的依據。如果在檢驗結果這里出了問(wèn)題,后果也是不堪設想的。在老師的指導下,我在臨床檢驗實(shí)驗室做過(guò)幾次地中海貧血初篩檢測。盡管實(shí)驗過(guò)程繁瑣,但是每一步都是不容忽視的。例如移液槍的使用,吸液要慢,放液要快,避免吸入空泡而量不足。吸取采血管血液時(shí)更要注意技巧,注意別把血粘到吸液頭上,如果粘到了,要先用蒸餾水擦干凈血液,再用酒精消毒(因為酒精能固定細胞)。有一次,我誤將已經(jīng)離心好的試管搖勻了,毫無(wú)疑問(wèn),我的錯誤讓儀器暫停,我心存內疚地看著(zhù)老師拿去重新離心。當然老師沒(méi)有責備我,讓我長(cháng)個(gè)記性,讓我明白了做錯事先別慌,要想辦法解決,不能得過(guò)且過(guò)。作為一名醫護工作者,持有嚴謹的工作態(tài)度是很重要的。對于檢驗結果出現很大的異常,應該找老師們先商量情況,討論是儀器還是人為的操作出現了問(wèn)題,有必要時(shí)直接聯(lián)系臨床醫生。在醫院里每一張檢驗報告單代表一條寶貴的生命,因此我們要持著(zhù)嚴謹的醫學(xué)態(tài)度。

二、注意生物安全

一次偶然的機會(huì ),我在免疫實(shí)驗室看著(zhù)實(shí)習生用乳膠法做HIV抗體的檢測,我一邊看著(zhù)說(shuō)明書(shū),一邊看著(zhù)血清慢慢滲透進(jìn)試紙,由說(shuō)明書(shū)了解到,一條杠是陰性,兩條杠是陽(yáng)性,誰(shuí)知,原有的一條杠旁邊隱隱約約出現多一條,顏色逐漸變深,這不就是陽(yáng)性的表現嗎?開(kāi)始我還沒(méi)意識到事情的嚴重性,還在思考中,實(shí)習生第一次遇見(jiàn)HIV抗體陽(yáng)性,有點(diǎn)不知所措。老師見(jiàn)我們慌,用粵語(yǔ)調侃的說(shuō):“咦,又喇嘢!”隨后用其他方法檢測一次,也是陽(yáng)性,不過(guò)最后要送到疾控中心檢測才能確診。事后我心有余悸。艾滋病是可以通過(guò)血液傳播的,我意識到,作為醫護人員,在疾病面前不能退縮,救死扶傷是我們的職責,醫生要具有一絲不茍的態(tài)度。此外,我們也要做好防護措施,保護好自己。

三、理論和操作結合

見(jiàn)習第一天,我最大的感悟是書(shū)到用時(shí)方恨少。開(kāi)始接觸的是臨床檢驗,看見(jiàn)桌面上一瓶瓶試劑但不知什么用途,對于儀器操作蠻分好奇,醫生們口中的術(shù)語(yǔ)聽(tīng)起來(lái)一頭霧水,看化驗單像在看天書(shū),偶爾有病人詢(xún)問(wèn)我并要解釋化驗單,可是由于理論知識薄弱,不能很好為病人解決問(wèn)題。雖說(shuō)很多人認為醫學(xué)檢驗是個(gè)技術(shù)活,但足夠的理論和經(jīng)驗是必不可少的。即使能在科室看熟所有操作,甚至學(xué)會(huì )操作,沒(méi)有足夠理論,遇到突發(fā)情況也不好處理。有一次老師上夜班時(shí),遇到不確定形態(tài)的切片,拍了照片在微信群上求解,問(wèn)是鉤蟲(chóng)卵嗎,很快主任就回復了:“不,是植物細胞?!笨梢?jiàn),足夠的知識面是重要的,不僅僅要學(xué)扎實(shí)醫學(xué)的理論,還要了解所涉及領(lǐng)域的知識。

四、生即從容,死亦淡定

在醫院,生死疾病乃家常便飯之事。我沒(méi)有目睹過(guò)生命停止的那一刻,但感受到生命可以很脆弱。我隨老師看過(guò)兩次骨髓穿刺,他們都是年邁的爺爺,很消瘦,可以說(shuō)是皮包骨的程度。說(shuō)話(huà)的語(yǔ)速和聲音聽(tīng)起來(lái)心疼,他們一定因疾病受了不少的苦吧。他們需要關(guān)懷,哪怕醫生多一句問(wèn)候,都會(huì )暖在心頭許久。此外,在微生物實(shí)驗室學(xué)習期間,每次血培養有可疑的標本老師都會(huì )直接聯(lián)系臨床醫生,這次連續兩個(gè)標本出現血培養有細菌。老師去打電話(huà),實(shí)習生拿好試劑準備做細菌鑒定。還沒(méi)掛電話(huà)的老師說(shuō):“不用做兩個(gè)標本的細菌培育了,是同一個(gè)人的!”我們對視地笑了笑,怎么那么巧是同一個(gè)人呢?那好,我們只做一份培養。撕開(kāi)試劑包裝時(shí),又傳來(lái)老師的聲音:“嘿!都不用做了,那個(gè)人不在了!”啊?!不,不在了?事情來(lái)得有點(diǎn)突然,有點(diǎn)接受不了。我們面前標本的主人已經(jīng)不在人世了。實(shí)習生從容地把標本丟掉,說(shuō):“這些事很正常的,慢慢就習慣了?!蔽衣远狞c(diǎn)點(diǎn)頭。我好奇看看病人是什么名字,這,這是上個(gè)月在臨檢有輸過(guò)血的病人呀。生即從容,死亦淡定。生命可以很脆弱,請珍惜身邊的每一個(gè)人。

通過(guò)這次見(jiàn)習,我加深了對醫學(xué)檢驗專(zhuān)業(yè)的認識,更加崇拜這份職業(yè)。我也認識到當今社會(huì )發(fā)展日新月異,對人才的要求越來(lái)越高,我了解到自身的不足,會(huì )適應社會(huì )的發(fā)展不斷提高思想認識,完善自己。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。感謝檢驗科所有的老師和師兄姐們,感謝學(xué)校提供見(jiàn)習機會(huì ),我將腳踏實(shí)地學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,虛心求教,爭取早日當上一名合格的醫護工作者。


醫院實(shí)習心得500字4

我還記得剛開(kāi)始醫院實(shí)習的時(shí)候,實(shí)習生活很平靜,每天都重復著(zhù)同樣的工作,“當一切變得平靜,生活便沒(méi)了色彩?!辈恢勒l(shuí)說(shuō)的,反正聽(tīng)過(guò)這句話(huà),覺(jué)得有理,在我這次的醫院實(shí)習中我深刻的體會(huì )到了這句話(huà)的含義。

在醫院實(shí)習,我明白了醫生本來(lái)就是經(jīng)驗累積與創(chuàng )新的學(xué)科,然而創(chuàng )新越開(kāi)越少,多的是趨于平靜,不斷重復著(zhù)以往,幾天下來(lái),我也發(fā)現了重復。就如我在科里呆了幾天,我成了這里的一員,仿佛一切我回到以前的狀態(tài)。一年很長(cháng),內科一個(gè)月還早,我不能這么快厭倦,我還是個(gè)新來(lái),我是來(lái)實(shí)習的,正如NBA里的新秀一樣,“you are kid here! hey boy!"老將總這么訓斥著(zhù)他們。

在醫院實(shí)習期間,我每天8:05開(kāi)始了交班,不用交班是假的,交班時(shí)間特別長(cháng),主任說(shuō)的很多,護士長(cháng)也一樣。慶幸指導醫師的病人穩定了下來(lái),我也有一定的功勞。在實(shí)習期間一個(gè)晚上的11點(diǎn),一個(gè)老奶奶入住,糖尿病伴心功能不全收治,依我看八成是餓的,想吃不能吃,我幫她弄好病歷。老一套,查房,隨著(zhù)對病好的熟悉,內容越來(lái)越少,也越來(lái)越簡(jiǎn)單。

對于病歷還是有點(diǎn)手生,不過(guò)總算還能一步步搞定,問(wèn)診不再磕磕絆絆,這就是幾天重復下來(lái)的收獲。我也正在對這種重復進(jìn)行著(zhù)耐受,嘗試著(zhù)習慣卻不失去新鮮感,畢竟,我還是只是個(gè)實(shí)習生。不過(guò)幾天下來(lái),我真的習慣了在科里呆著(zhù),在這工作、在這嘮嗑、在這休息,仿佛念書(shū)時(shí)習慣呆在固定的自習室看書(shū)一樣。說(shuō)到看書(shū),我必須提醒下自己,提醒下身邊的人,至少實(shí)習以來(lái),我落下了不少。

在醫院實(shí)習期間,沒(méi)什么事情的時(shí)候我就傻呆在科里,事情不多,我好像在麻醉著(zhù)自己,在這里找到平衡,困的時(shí)候去值班室睡會(huì ),醒來(lái)繼續學(xué)習了,拿出陌生有熟悉的課本,我要開(kāi)始了,開(kāi)始不知道平衡點(diǎn)在哪,有點(diǎn)難,這里不是教室,這里沒(méi)有同學(xué),這里不再屬于你,愿自己快點(diǎn)找到著(zhù)平衡。

醫院實(shí)習讓我這個(gè)大學(xué)生成熟了很多,也明白了工作的辛苦,讓我更加確定了以后的奮斗目標,那就是成為一名合格的醫生。

醫院實(shí)習心得500字5

在培訓中,院長(cháng)要求我們對待工作要勤奮、對待組織要敬業(yè)、對待上級要誠信、對待自己要自信。他剖析得非常透徹,發(fā)人深醒,不由地想起大學(xué)老師對我說(shuō)的:作為醫生,一定要手勤、口勤、眼勤、腦勤,要有細心、愛(ài)心、耐心、責任心、忠心,這樣才能提高自己的水平,更好得服務(wù)于病人。做任何事要做得最好很難,但我們要力求做得更好。在今后的從醫路上,我們要以?xún)?yōu)秀員工,的標準嚴格要求自己,多為三院盡一份力,成為一位當之無(wú)愧的醫務(wù)人員。沒(méi)有規矩,不成方圓,規章制度與規程,規范我們的行為,促進(jìn)人員的管理。通過(guò)各部門(mén)領(lǐng)導對各自部門(mén)規章制度、工作程序的介紹,讓我們了解了工作中各部門(mén)的操作程序,為以后的相關(guān)工作提供了執行依據,為臨床工作帶來(lái)便利。醫生工作職責為我們明確了工作內容與責任,有利于提高我們的責任心,做好各自的本職工作,臨床工作中各項基本操[醫生崗前培訓總結(共2篇)]作要求的學(xué)習,有利于我們進(jìn)一步提高操作 通過(guò)為次崗前培訓,我還認識到在醫院醫護人員與患者及家屬關(guān)系融洽,將有利于醫囑、護囑的執行,達到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高

和服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)意識的提高有重要意義。作為一名醫務(wù)人員做到微笑是最基本的,‘微笑可以給病人帶來(lái)溫暖、安慰和希望;同時(shí)醫務(wù)人員還應對病人予以寬容,做到將心比心,設身處地的為人著(zhù)想,要好好用所學(xué)去實(shí)踐,真心地關(guān)心他人,這樣才能做一個(gè)受歡迎的人,才能更好的融入社會(huì )這個(gè)大家庭。 另外,目前醫患關(guān)系形勢緊張,要當好醫生,在現在的醫療環(huán)境中,首先要學(xué)會(huì )保護自己,醫患關(guān)系課的培訓為我們提高防范意識,謹慎規范,依法行醫作了提醒,醫患關(guān)系處理程序的學(xué)習為我們以后發(fā)生醫療糾紛提供處理方式,為正確處理發(fā)生的醫療糾紛作出鋪墊。

這次的培訓雖然短暫,但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。這次培訓不僅使我在短時(shí)間內了解到了醫院的有關(guān)信息和服務(wù)技能,更重要的是向我傳遞了一種信息,即學(xué)習是進(jìn)步的源泉,文化的根基。崗前培訓只是入院學(xué)習的丌始,接下來(lái)的工作培訓將是一個(gè)不斷的長(cháng)期學(xué)習過(guò)程。我將以__院主人翁的姿態(tài)積極投身到醫療衛生工作中,不斷學(xué)習實(shí)踐,不斷提高自己!


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