大學(xué)法治教育進(jìn)校園心得體會(huì )

| 李金0

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大學(xué)法治教育進(jìn)校園心得體會(huì )

大學(xué)法治教育進(jìn)校園心得體會(huì )篇1

在暑假來(lái)臨之際,為加強對學(xué)生的法制安全教育,使其樹(shù)立遵紀守法、安全第一的觀(guān)念,提高廣大師生的思想、道德素質(zhì)。7月3日下午,鳳礦中學(xué)召開(kāi)了法制安全教育大會(huì )。大會(huì )特邀我礦保衛科科長(cháng)張躍池參加。

張科長(cháng)在會(huì )上做了題為《暑假期間學(xué)生如何遵紀守法》的發(fā)言。他通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)的事例,由淺入深,由表及里向廣大師生講述了什么是犯罪以及如何如何預防青少年犯罪等相關(guān)知識,教育學(xué)生要爭做遵紀守法的小公民。并希望廣大學(xué)生能夠在暑假中注意交通安全、游泳安全和用電安全,度過(guò)一個(gè)平安、快樂(lè )而有意義的假期。隨后,該校校長(cháng)還為張科長(cháng)頒發(fā)了聘書(shū),正式聘請張科長(cháng)為學(xué)校法制校長(cháng)。并要求全校師生要深刻領(lǐng)會(huì )本次法制安全教育大會(huì )的精神,從現在做起、從我做起自覺(jué)遵守法律法規,成為遵紀守法的好學(xué)生。

正處于青春期的我們,是最為叛逆的時(shí)期。我們總是十分厭惡父母的管教,凡事都喜歡自己拿決定,根本從未考慮過(guò)事情的后果。而也就是因為這樣,從而導致因選錯道路而使我們對未來(lái)的一切憧憬頃刻間化成了泡沫。針對這一事實(shí),學(xué)校開(kāi)展了法制教育報告會(huì )。

在會(huì )上,警察叔叔為我們列舉了眾多的案例,那些案例雖說(shuō)人物和過(guò)程不同,但其結果幾乎是極其相似的,差不多都是死亡或者進(jìn)監獄。這些令人心酸的結果無(wú)一不牽動(dòng)我的心。畢竟誰(shuí)能保證這些人沒(méi)有憧憬過(guò)、期盼過(guò)自己的未來(lái)?與此同時(shí),也為我敲響了警鐘,在以后的日子里,絕不能因一時(shí)的沖動(dòng)而親手葬送了自己美好的青春年華。

另外,警察叔叔還為我們提出了眾多要求。比如,不可以進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳,不可以看色情光碟、報刊,乘車(chē)時(shí)不可以將頭伸出窗外等等。這些要求一一銘記在了我的心中,并且我相信,在以后的日子里一定會(huì )使我受益無(wú)窮。

警察叔叔還講了好多好多……

就這樣,時(shí)間在我們不經(jīng)意的時(shí)刻間悄然離去。盡管報告會(huì )結束了,但其內容卻永駐我的心田。

大學(xué)法治教育進(jìn)校園心得體會(huì )篇2

近段時(shí)間,學(xué)校開(kāi)展了學(xué)法知法活動(dòng)。我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習了《高等教育法》、《教師法》等重要理論,通過(guò)教師法制教育學(xué)習,我受益匪淺,使我堅定了學(xué)法與用法相結合,努力 提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的信念。

在教師法制教育學(xué)習 過(guò)程中,我有以下幾點(diǎn)體會(huì ):

一、注重職業(yè)道德

真正做到依法執教;愛(ài)崗敬業(yè);熱愛(ài)學(xué)生;嚴謹治學(xué);團結協(xié) 作;廉潔從教;為人師表。關(guān)愛(ài)和尊重學(xué)生,以學(xué)生為本,是現代 教育的根本要求,是師德建設的核心內涵,學(xué)為人師,行為世范, 每位教師應在教書(shū)育人,完成崇高使命的愉悅中升華道德,積極做 高尚師德的踐行者。

二、使我充分認識到了學(xué)法用法的重要性

作為人民教師,要做到依法施教、依法育人,必須自覺(jué)學(xué)習法 律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當然,前提是要增強自己 的法制觀(guān)念、提高自身的法律素質(zhì)。知法、懂法,在教育教學(xué)過(guò)程 中,認真履行職責,不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù) 水平,嚴格執行師德師規,堅持做到 為人師表 ,自覺(jué)遵守學(xué)校 的規章制度和有關(guān)規定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立 教,為學(xué)生樹(shù)立起楷模的形象

三、加強法制教育,增強青少年法律意識尤為重要

我國青少年犯罪率屢增不減,是法制觀(guān)念淡薄的結果,作為人 民教師幫助學(xué)生了解一些法律常識是必要的。青少年正處于青春期 時(shí),生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟,心理上充滿(mǎn)著(zhù)獨立 性、依賴(lài)性、自覺(jué)性、反抗性的矛盾,起伏比較大、易沖動(dòng)、自我 控制能力較差、做事情欠缺考慮;而且他們的人生閱歷淺,社會(huì )環(huán) 境卻又非常復雜,社會(huì )上對青少年誘惑的東西太多,對青少年學(xué)生 的成長(cháng)也發(fā)生著(zhù)重要的影響。如一些非主流文化,網(wǎng)絡(luò )上負面消極 的東西,虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界,扭曲的價(jià)值觀(guān)等。

作為教師,知法是重要的.權利義務(wù),學(xué)法是重要的必修課程,守法是重要的 師德內容,用法是重要的基本功架,護法是重要的基本職責。讓我們與法同行, 做一名讓人民滿(mǎn)意的合格的人民教師。

大學(xué)法治教育進(jìn)校園心得體會(huì )篇3

我班利用下午第一節課時(shí)間,上了一堂法制班會(huì )。通過(guò)這次班會(huì ),同學(xué)們的心中都感觸頗深。法律與我們身邊的每個(gè)人都息息相關(guān),時(shí)時(shí)刻刻規范著(zhù)我們的言行舉止。使大家深刻認識到安全的重要性,作為在校學(xué)生,安全問(wèn)題與我們的生活、學(xué)習、成長(cháng)息息相關(guān)。掌握必備的安全知識,提高防范能力,是學(xué)生自身的重要使命。

可以說(shuō),我們每一個(gè)人在生活中都會(huì )與同學(xué)、朋友,以及社會(huì )上的人發(fā)生一些矛盾,也許都是一些小事。既然是一些小事,那我想我們應該能夠和平能夠處理,不需要動(dòng)用武器,這樣會(huì )毀了大家。在我的生活中出現過(guò)這樣的事:一天,一個(gè)小組在班里值日,最后只剩下兩個(gè)人還沒(méi)有值完。一個(gè)男生只是在外面剛剛涮完墩布回來(lái),不小心把水濺到了另一個(gè)男生的身上。那個(gè)男生隨口就說(shuō)了一句:“喂,你沒(méi)長(cháng)眼睛啊,往哪甩呢!”拿著(zhù)墩布的男生還比較有誠意地說(shuō):“對不起,真是不好意思,我一定注意?!笨闪硪粋€(gè)男生卻得理不讓人,“你一聲對不起就完了,這衣服怎么辦?!蹦莻€(gè)男生見(jiàn)情勢不對,有點(diǎn)怒火了,這下,兩個(gè)人便吵了起來(lái),還動(dòng)用上了掃把。被水濺到衣服的男生用掃把的后面把另一個(gè)男生的眼睛給弄傷了。僅僅一滴水的事,就引發(fā)出這么大的事,太不值了。

接下來(lái),又通過(guò)學(xué)生們演的一個(gè)“搶錢(qián)事件”又揭示了如今社會(huì )的黑暗。三個(gè)男生管一個(gè)男生要錢(qián),不給錢(qián)就得挨揍,這簡(jiǎn)直是天理何在呀!我認為,一個(gè)人如果沒(méi)錢(qián),他不是最窮的;但如果他連一點(diǎn)寬容都沒(méi)有的話(huà),那就是真的窮了。說(shuō)到尊重,也與寬容緊緊相連。如果你想得到別人的尊重,就應該做到自己該做的事,就應該學(xué)會(huì )去寬容別人,善待自己。這樣才有資格接受別人的尊重,才有資格提“人?!?/p>

如果你可以做到寬容一小步,那么社會(huì )就會(huì )少一份傷害,警察叔叔就會(huì )多一些功夫去做別的事。從今天起,就讓我們來(lái)靠近寬容,創(chuàng )建和諧社會(huì )吧!

大學(xué)法治教育進(jìn)校園心得體會(huì )篇4

人生會(huì )面臨許多選擇,當你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),你將做出如何決擇?在現實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,當然尤其是我們青少年。由于這方面的原因,學(xué)校特意為我們組織了一節法制教育課。對于我們來(lái)說(shuō)真可謂是意義重大。

這堂法制教育課里面講了很多青少年走上違法犯罪道路的真實(shí)案例,圍繞導致青少年犯罪的各方面原因展開(kāi)論述,使同學(xué)們更好地認識青少年的犯罪心理。

家,是青少年第一個(gè)影響最深的地方,有的父母忙于工作,疏忽了對子女的照顧。因此,他們胡亂結識朋友,到處留連,自甘墮落;甚至為了引起父母的注意,希望父母能關(guān)心自己,不惜一切,又偷又搶?zhuān)瑝氖伦霰M……

學(xué)校,是第二個(gè)影響青少年的地方。例如,一些青少年因為和同學(xué)一時(shí)慪氣,就影響了彼此之間的友誼,還很容易導致心靈或肉體上受傷。又例如某某同學(xué)被老師批評了一頓,如果接受不了,就會(huì )懷恨在心,便處心積累想謀害老師。罪惡,往往是在不知不覺(jué)中,一些不經(jīng)意的事情中造成的.,缺少了胸襟,那么,你就會(huì )成為罪惡的"獵物".

第三,便是自身原因。俗話(huà)說(shuō)得好:"小時(shí)偷針,大時(shí)偷金。"如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養成良好的行為習慣,沒(méi)有良好的法律紀律意識,隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,就會(huì )漸漸腐蝕你的心靈。如果你不能夠痛改前非,繼續發(fā)展下去,那些惡習就會(huì )在你心理根深蒂固,而且會(huì )越變越嚴重。到時(shí),你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監獄了。

現代社會(huì )是法制社會(huì ),社會(huì )中的每一個(gè)人,做任何事都要按規則去做。國家制定相關(guān)的法律,目的就是為了公民能更好的實(shí)現自己的權利與自由,同時(shí)也對破壞和妨礙他人權利與自由的人也起懲治作用。在法制社會(huì )里,每個(gè)人時(shí)時(shí)處處都離不開(kāi)法律。作為一個(gè)公民,在日常生活中就應該遵守法紀。

如果我們不小心違反觸犯了法律,應該勇于承擔責任按照規定進(jìn)行補救,千萬(wàn)不要耍小聰明,結果反而會(huì )害了自己。我們不但要遵守有明文規定的法紀,做一個(gè)合格的小公民,還要警惕那些有可能導致違法的不良誘惑。

總之,作為一名中學(xué)生,要讓犯罪遠離我們,要付出的努力還很多,很多。要與法律作朋友,與犯罪作斗爭。我們要知法、懂法、用法,學(xué)會(huì )利用法律武器來(lái)武裝自己,保護自己,才能讓自己健康成長(cháng),走好人生的每一步!

大學(xué)法治教育進(jìn)校園心得體會(huì )篇5

學(xué)習了《中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì )第四次全體會(huì )議公報》,“依法治國”一詞成為了該“公報”的主題詞,國家已經(jīng)把“法制”一詞放到了前所未有的高度,中國社會(huì )將徹底的由人治轉向法制。

在“法制”的東風(fēng)吹遍全國的大形勢下,作為學(xué)校也應響國家的這一要求。首先要做到依法治校。在學(xué)校的發(fā)展過(guò)程中會(huì )遇到許多新情況、新問(wèn)題,要正確的面對新情況,處理新問(wèn)題,最基本的就是要依照法律和規章制度來(lái)辦事,這樣才能規范行為、強化管理。學(xué)校要全面貫徹執行黨和國家的教育方針,全面貫徹執行《教育法》、《學(xué)校體育衛生工作條例》、等法規政策,認真執行上級主管部門(mén)的文件政策,圍繞當地黨委、政府的中心工作積極開(kāi)展教育活動(dòng)。在以法律法規為依據的前提下,規范辦學(xué)行為,做到規范招生、賬務(wù)公開(kāi)、不亂收費、杜絕補課等,真正實(shí)現依法治校。

其次要做到依法執教。學(xué)校要經(jīng)常組織教師進(jìn)行政治學(xué)習,了解《教師法》、《教師職業(yè)道德行為規范》等法律法規的相關(guān)內容。從而保證教師能夠依法執教。在執教過(guò)程中,也要時(shí)刻約束自己的行為,不做與法律法規相違背的事。特別是要保護和尊重每一個(gè)學(xué)生,杜絕體罰和變相體罰的情況出現。還要能用一個(gè)愛(ài)心、公平心對待每一個(gè)學(xué)生,尊重、愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生,使自己真正成為一名合格的人民教師。

再次要開(kāi)展法制教育,讓法制走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心靈。學(xué)校和老師要經(jīng)常引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、和中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德的意見(jiàn)》等和青少年相關(guān)的法律法規,讓這些法律法規為青少年的健康成長(cháng)保駕護航。孩子們懂得了法律,就明白了那些事是自己不能做的,如果做了就會(huì )受到法律的制裁,同時(shí)也會(huì )利用法律這個(gè)武器和危害自己權益的人和事進(jìn)行斗爭。青少年有了較強的法律意識,懂法守法,按法律辦事,文明程度提高了,那么這個(gè)社會(huì )的明天就有希望了。

大學(xué)法治教育進(jìn)校園心得體會(huì )篇6

一、指導思想

法律進(jìn)校園推進(jìn)年活動(dòng)是深入貫徹黨的__大精神,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的一項重要工作,活動(dòng)中學(xué)校要以“弘揚法制精神,普及法律知識,推進(jìn)依法治校,共建和諧社會(huì )”為主題,進(jìn)一步貫徹落實(shí)依法治校方略,合我校實(shí)際,經(jīng)學(xué)校研究決定在我校廣泛開(kāi)展“法律進(jìn)校園”活動(dòng),積極推進(jìn)“平安、和諧”校園建設。

二、活動(dòng)目標

通過(guò)法律進(jìn)校園推進(jìn)年活動(dòng)的開(kāi)展,培養學(xué)生的創(chuàng )新意識、實(shí)踐能力和社會(huì )責任感,進(jìn)一步增強我校師生員工的社會(huì )主義法制理念,提高依法行政的能力與水平,進(jìn)一步增強廣大師生員工的法律意識,提高青少年法律常識的水平,提高師生學(xué)法、守法、用法水平。

三、活動(dòng)過(guò)程

6月26日下午,20__年度邵陽(yáng)市“法制進(jìn)校園”現身說(shuō)法首場(chǎng)報告會(huì )在洞口九中舉行。洞口九中對此高度重視,特設立活動(dòng)領(lǐng)導小組:組長(cháng)由校長(cháng)助理李玉群同志擔任,副組長(cháng)由政教處胡金彪、吳立斌同志擔任,成員有肖文平、譚浪、譚明朗、肖謀樹(shù)及全體班主任。洞口團縣委書(shū)記寧琛、副書(shū)記肖舞霞及市勞教所干警等出席報告會(huì )并講話(huà)。

“法制進(jìn)校園”現身說(shuō)法報告會(huì )是由共青團邵陽(yáng)市委、市綜治辦、市司法局、市教育局等單位聯(lián)合開(kāi)展的活動(dòng),其主要內容是以市勞教所的`勞教人員講述自己的反面事例,對廣大青少年學(xué)生進(jìn)行“文明上網(wǎng)、拒絕毒品、遠離犯罪”的警示教育。

團縣委寧琛書(shū)記在報告會(huì )上希望廣大青少年學(xué)生從現身說(shuō)法中吸取教益,明白事理,學(xué)會(huì )做人,自覺(jué)爭當社會(huì )主義現代化事業(yè)和民族偉大復興的可信、可靠的接班人。他指出,青少年時(shí)期是人生的重要時(shí)期,一個(gè)人的愛(ài)國情操、文明習慣、法制觀(guān)念、個(gè)人品質(zhì)以及世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的確立,大多在青少年時(shí)期。

廣大青少年要努力學(xué)習,增加知識,認真思考,增強悟性,勤于實(shí)踐,增長(cháng)見(jiàn)識,在紛繁復雜的形勢下,學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )審美、學(xué)會(huì )自控、學(xué)會(huì )發(fā)展,始終保持“清楚”、“清白”和“清醒”。報告會(huì )上,市勞教所勞教人員、戒毒所病室人員講述了自己吸毒、沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲和打架斗毆而誤入歧途不堪回首的往事,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的血淋淋的事例令學(xué)生們無(wú)比痛惜、警醒。

兩位勞教人員還用自己的切身體會(huì )告訴學(xué)子們要珍惜青春,拒絕毒品,遠離犯罪,牢固樹(shù)立法律意識,學(xué)會(huì )自控,養成良好的道德習慣和行為規范。專(zhuān)家為學(xué)生們上了一堂生動(dòng)的法制、安全知識課,從校園內部安全管理方法講到交通安全法律法規知識;從校園消防安全管理措施講到師生人身安全、家庭財產(chǎn)安全的防范經(jīng)驗;從受到不法分子侵害的處理辦法講到遇到自然災害的逃生之術(shù);從防止上當受騙知識講到遵紀守法,教育在場(chǎng)的每一位學(xué)生在人生路上要踏好每一步,做知法、懂法、守法的好公民。學(xué)生代表說(shuō)出了自己內心堅決遠離抵制違法犯罪行為的決心。

律師根據青少年學(xué)生的年齡特征,用他們身邊的事,深入淺出的作了法律法規知識講座,列舉了近幾年中小學(xué)生違法犯罪典型事例,剖析了違法犯罪的基本原因,并循循善誘地教導學(xué)生該怎樣去遵紀守法,該怎樣去珍愛(ài)生命,該怎樣學(xué)會(huì )在危險處境中保護自己的人身安全。報告團語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)和一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例感染了在座的每一位,師生們受益匪淺。

四、活動(dòng)總結

此次法制宣傳進(jìn)校園活動(dòng),進(jìn)一步增強了在校學(xué)生的法制觀(guān)念和自我保護意識,對預防和減少青少年違法犯罪、促進(jìn)青少年健康成長(cháng)起到了良好的作用,受到了廣大師生的普遍歡迎和贊譽(yù)。

大學(xué)法治教育進(jìn)校園心得體會(huì )篇7

我參加了曙光鄉教育管理中心舉辦的學(xué)科滲透法制教育學(xué)習,本次培訓是由教育管理中心參加二級培訓的王云主任主講,他從不同的角度向全體聽(tīng)課人員講述了學(xué)科滲透法制教育的重要性和可行性。通過(guò)本次培訓,本人有一點(diǎn)粗淺的感悟,現寫(xiě)出來(lái)讓同行共免。

一:我深刻地認識到了當今法制教育刻不容緩,明白了教師不僅教書(shū),還要育人的道理。在培訓中我了解什么叫“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”,那就是以各學(xué)科的教學(xué)內容為依托,充分利用學(xué)科中固有的教學(xué)內容、教育契機和教學(xué)便利,有意識、有計劃而又適度地滲透相關(guān)法律知識和法治理念的教育,以增強學(xué)生法制意識,激發(fā)學(xué)生法制情感,培養學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的習慣和能力。

二:如何在學(xué)科教學(xué)滲透法制教育方法:

初中數學(xué)教材涉及社會(huì )的方方面面,只要教師善于挖掘,處處可以滲透法制教育。認真挖掘數學(xué)教材的內容,把教材與現實(shí)結合。例如,在教學(xué)《探索多邊形的內角和》一節時(shí),情境設計就出現了一與交通有關(guān)的圖,從而引出五邊形內角和的探索。就可以利用這幅圖進(jìn)行法制教育的滲透,讓學(xué)生了解《中華人民共和國交通法》,若我們的生活中缺少法律,也會(huì )出現混亂狀況。在教學(xué)科學(xué)計數法時(shí),由我國每年新生嬰兒數據可滲透計劃生育法等。歸結起來(lái),應注意以下幾點(diǎn):

1、加強法律知識的學(xué)習,提高自身法制素養,解決好“一桶水”和“一碗水”的關(guān)系;

2、精心備教,舍得花時(shí)間、精力準備擬滲透的法制內容,認真研究學(xué)科滲透法制教育的教育教學(xué)方法,

3、尊重教材教、教學(xué),科學(xué)導入,分量適中、目標恰當,有機統一、一箭雙雕;

4、創(chuàng )設適當的情景,要找準滲透點(diǎn),所滲透的法律知識不能過(guò)深,頻率不要過(guò)高,時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)一般不超過(guò)五分鐘;

5、貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生,不牽強附會(huì ),自然和諧。

大學(xué)法治教育進(jìn)校園心得體會(huì )篇8

學(xué)習了《中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì )第四次全體會(huì )議公報》,“依法治國”一詞成為了該“公報”的主題詞,國家已經(jīng)把“法制”一詞放到了前所未有的.高度,中國社會(huì )將徹底的由人治轉向法制。

在“法制”的東風(fēng)吹遍全國的大形勢下,作為學(xué)校也應響國家的這一要求。首先要做到依法治校。在學(xué)校的發(fā)展過(guò)程中會(huì )遇到許多新情況、新問(wèn)題,要正確的面對新情況,處理新問(wèn)題,最基本的就是要依照法律和規章制度來(lái)辦事,這樣才能規范行為、強化管理。學(xué)校要全面貫徹執行黨和國家的教育方針,全面貫徹執行《教育法》、《學(xué)校體育衛生工作條例》、等法規政策,認真執行上級主管部門(mén)的文件政策,圍繞當地黨委、政府的中心工作積極開(kāi)展教育活動(dòng)。在以法律法規為依據的前提下,規范辦學(xué)行為,做到規范招生、賬務(wù)公開(kāi)、不亂收費、杜絕補課等,真正實(shí)現依法治校。

其次要做到依法執教。學(xué)校要經(jīng)常組織教師進(jìn)行政治學(xué)習,了解《教師法》、《教師職業(yè)道德行為規范》等法律法規的.相關(guān)內容。從而保證教師能夠依法執教。在執教過(guò)程中,也要時(shí)刻約束自己的行為,不做與法律法規相違背的事。特別是要保護和尊重每一個(gè)學(xué)生,杜絕體罰和變相體罰的情況出現。還要能用一個(gè)愛(ài)心、公平心對待每一個(gè)學(xué)生,尊重、愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生,使自己真正成為一名合格的人民教師。

再次要開(kāi)展法制教育,讓法制走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心靈。學(xué)校和老師要經(jīng)常引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、和中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德的意見(jiàn)》等和青少年相關(guān)的法律法規,讓這些法律法規為青少年的健康成長(cháng)保駕護航。孩子們懂得了法律,就明白了那些事是自己不能做的,如果做了就會(huì )受到法律的制裁,同時(shí)也會(huì )利用法律這個(gè)武器和危害自己權益的人和事進(jìn)行斗爭。青少年有了較強的法律意識,懂法守法,按法律辦事,文明程度提高了,那么這個(gè)社會(huì )的明天就有希望了。

大學(xué)法治教育進(jìn)校園心得體會(huì )篇9

透過(guò)兩年來(lái)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的培訓和實(shí)踐,我越來(lái)越感到學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的重要性,此刻的學(xué)生“天不怕,地不怕”,這與我國法制建設是相違背的,要想建成社會(huì )主義的法制國家,為了祖國的未來(lái),我省教育行政主管部門(mén)透過(guò)“貴州省中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育課題研究”,成功探索出透過(guò)校園課堂主渠道對學(xué)生進(jìn)行法制教育的有效載體、有效途徑和有效形式,探索出一條深入實(shí)施素質(zhì)教育的新路子。

一、學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的重大好處:

加強中小學(xué)法制教育,是教育行政部門(mén)、校園及教師的法定職責;是“法律進(jìn)校園”的工作重點(diǎn);是落實(shí)依法治國基本方略、建設社會(huì )主義法治國家的重要基礎工作;是深入實(shí)施素質(zhì)教育的重要資料;是引導和幫忙青少年學(xué)生健康成長(cháng)、預防未成年人違法犯罪、培養社會(huì )主義法治國家合格公民的重要舉措。

二、實(shí)施目標

增強學(xué)生法制意識,提高學(xué)生法律素質(zhì),使學(xué)生樹(shù)立社會(huì )主義民主法治、自由平等、公平正義理念;樹(shù)立愛(ài)國意識、公民意識、守法意識、權利義務(wù)意識、自我保護意識和正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、是非觀(guān)、榮辱觀(guān);幫忙學(xué)生養成遵紀守

法的行為習慣,提高學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的潛力。

三、實(shí)施主體

全省各級教育行政部門(mén)、校園和科任教師。其中,教育行政部門(mén)是實(shí)施管理主體,校園是實(shí)施職責主體,學(xué)科教師是實(shí)施操作主體。

四、對教師的要求

1、教師要提高思想認識。站在建設社會(huì )主義法治國家的高度上。

2、教師要增強緊迫感。要全面建成社會(huì )主義的小康社會(huì ),務(wù)必有高度的法制觀(guān)念。

3、教師要構成教學(xué)滲透法制教育的習慣。不可“視而不見(jiàn)”。

4、要提高自身的法制素養。要想給學(xué)生一碗水,自己須一條永流不息的小溪。

5、要精心備教。一支粉筆,一本書(shū)上課的時(shí)代已一去不復返了。

6、要主動(dòng)探索創(chuàng )新。與日俱增,與時(shí)俱進(jìn)。

大學(xué)法治教育進(jìn)校園心得體會(huì )篇10

我自從聽(tīng)警察叔叔給我們講了青少年法律制裁這堂課后,我明白了不因善小而不為,不因惡小而為之的道理。

我們需要遠離犯罪人,假如你的家人是犯罪人,你應該怎樣做呀?對了,你應該不要跟他去不健康的地方,你也要指導他不要去上網(wǎng)吧,抽煙,喝酒等對我們不健康的東西。

如果你的好朋友在14周歲到16周歲,還是16周歲以上,如果你發(fā)現他們有搶錢(qián),偷錢(qián)等觸犯法律的'事,你要及時(shí)報警,不要跟他們一起做傷害我們的事情,因為法律無(wú)情。你在小學(xué)或是幼兒園時(shí),發(fā)現你們班有人做小偷小摸的事,你要及時(shí)阻止他,如果他不及時(shí)改正錯誤,也不聽(tīng)你的勸告的話(huà),大了必定釀成大禍。

比如,你放學(xué)回家,父母或是親人都不在家,發(fā)現后面有人跟蹤你,你應該怎么辦呢?下面是一個(gè)很好的舉例:一天,女孩娟娟放學(xué)回家,脖子上掛著(zhù)鑰匙往家里走去,父母都不在家。走到半路,娟娟發(fā)現有人跟蹤她,她走到家門(mén)口,卻不開(kāi)門(mén),在家門(mén)轉來(lái)轉去的,因為娟娟知道,只要她一開(kāi)門(mén),那個(gè)人就會(huì )進(jìn)她家搶東西。忽然,娟娟看到對面的江大嬸走出來(lái),她拉住江大嬸,并且小聲把事情的經(jīng)過(guò)告訴了江大嬸,江大嬸叫娟娟開(kāi)門(mén),自己在旁邊打110。當娟娟把門(mén)打開(kāi)后,那個(gè)人急忙沖上前把娟娟反鎖在房間里,然后就在娟娟父母的房間里翻東西。警察叔叔來(lái)的及時(shí),把那個(gè)人捉住了。

這是一個(gè)很好的例子,大家可要記牢了,自己一個(gè)人在家,可不能給陌生人開(kāi)門(mén)喲。有些人為了錢(qián),連自己的爺爺奶奶都殺了。所以你可不要小偷小摸,以免長(cháng)大后釀成大禍。

大學(xué)法治教育進(jìn)校園心得體會(huì )篇11

這個(gè)星期,我們聽(tīng)了一次法制教育報告。我從中受益匪淺。其中,有三個(gè)與我們差不多的同齡人,本來(lái)應該享受在學(xué)習的'陽(yáng)光中,卻因為一時(shí)的差錯而誤入歧途,現在還在少管所內接受著(zhù)管教。

有一個(gè)是入室搶劫。他是因為搶劫時(shí)被發(fā)現而被抓。他之前還搶小學(xué)生的錢(qián),去打劫,等等。還有另外一個(gè)是殺了人。當聽(tīng)到他所犯下的罪名時(shí),我心中不禁打了個(gè)寒戰,我們這么大年紀還有殺人的?這是為什么?因為他在搶劫的時(shí)候別人不給錢(qián),一時(shí)情急之下殺了人,另一個(gè)人被他的匕首砍成重傷。最后他去公安機關(guān)自首了。

我覺(jué)得很奇怪,未必錢(qián)的誘惑就真的那么大,而值得人們光天化日之下去打劫?我覺(jué)得這是很不值得的。畢竟遵守法律是道德的底線(xiàn),就算我們再怎么自尊也不能違法亂紀??!而搶小朋友的錢(qián)更是不對。也許,我們可能跟他們一樣,昨天是霸占運動(dòng)場(chǎng)地、“借”錢(qián)什么的,今天是搶那些小朋友的錢(qián),明天可能就做了犯罪行為,被關(guān)起來(lái)失去了自由。難道不值得我們深思嗎?也許積少成多就是這個(gè)道理吧。

我認為,為了區區的錢(qián)而花這么大代價(jià)——自由,是很不值得的。更重要的是,他們因此失去了學(xué)習的權利,而要許久地去勞動(dòng),還要在以后人生的道路上劃上一道深疤,更是在自己的心理留下一層陰影。為了一時(shí)之樂(lè )而付出如此沉重的代價(jià),我覺(jué)得他們真的,從某種程度上來(lái)說(shuō)是一種浪費。為一時(shí)而浪費時(shí)間,浪費自由,浪費父母的愛(ài),更是浪費了以后光明美好的前程。這怎么不是一種浪費?

還有一個(gè)使我驚奇的一點(diǎn),他們的小學(xué)成績(jì)普遍的好。我覺(jué)得,這就是叫自甘墮落吧,或者說(shuō)是放縱自我。他們由于小學(xué)的成績(jì),漸漸產(chǎn)生了驕傲的心理,

就不屑于學(xué)習,漸漸就踏入了歧途。而現在,我也是這種情況。我希望自己不要重蹈他們的覆轍,做一個(gè)好的自己。

希望,我在聽(tīng)過(guò)這個(gè)講座后能夠警醒一些,把成績(jì)搞上去吧。

大學(xué)法治教育進(jìn)校園心得體會(huì )篇12

玉教網(wǎng)玉州訊近日,為了進(jìn)一步提高本校小學(xué)生的法制意識和法律素質(zhì),引導廣大學(xué)生學(xué)法、懂法、守法,玉州區騰揚小學(xué)在校內開(kāi)展“法制進(jìn)校園”暨觀(guān)看法制微電影活動(dòng),并要求四五年級的同學(xué)寫(xiě)觀(guān)后感,收到了明顯成效,學(xué)生通過(guò)學(xué)法律知識,懂得哪些行為不違法,哪些行為是法律禁止的,不僅學(xué)會(huì )保護自己,更加學(xué)會(huì )了做人,現在一個(gè)知法曉法學(xué)法用法的良好風(fēng)氣正在騰揚小學(xué)蔚成風(fēng)氣。

加強法制教育,提高依法治?!拔逦迤辗ê头ㄖ芜M(jìn)校園”調研材料縣三校陳開(kāi)奎沙雅縣三小學(xué)堅持全面貫徹黨的教育方針,堅持德育為首,近年來(lái)根據學(xué)校工作實(shí)際,本著(zhù)依法治國促進(jìn)依法治教,推動(dòng)以德育人的原則,以提高全體師生的法律素質(zhì)和全校的法治化管理水平為目標,深入開(kāi)展學(xué)法律`講權利`講義務(wù)`講責任`依法行政,依法執教,依治治校,經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,在法制教育方面取得了良好的效果,使我校依法治校、以德育人水平有了新的提高,為我校創(chuàng )建自治區德育達標校營(yíng)造了良好的法制環(huán)境?,F就我?!拔逦迤辗ê头ㄖ芜M(jìn)校園”工作開(kāi)展以來(lái)主要做法、成效及存在的問(wèn)題及對策談?wù)劇?/p>

一、提高思想認識,加強普法領(lǐng)導

沙雅縣第三小學(xué)地處交通便捷的縣城托依堡路人民醫院對面,四通八達的交通環(huán)境,學(xué)生家庭的結構比較復雜,因此,社會(huì )上一些不良觀(guān)念、不良風(fēng)氣、不良行為,在一部分學(xué)生身上總會(huì )充分地表現出來(lái)。同時(shí),在學(xué)校部分教職工身上,同樣可以看到社會(huì )上一些不良觀(guān)念、不良風(fēng)氣的侵襲而留下的痕跡。為使全校師生真正做到“身正言行端”,學(xué)校站在依法治校、依法執教的高度,在全校師生中廣泛深入地開(kāi)展普法教育。在普法教育中,我校領(lǐng)導在認真學(xué)習上級有關(guān)文件精神后,一致認為搞好普法教育是增強師生法律意識,提高師生知法、用法、守法水平,實(shí)現依法治校、依法執教,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重大舉措。為加強對“五五”普法教育活動(dòng)的領(lǐng)導,學(xué)校成立了由“一把手”校長(cháng)為組長(cháng),由政教、教務(wù)、團支部、少先大隊等部門(mén)的負責人為組員的普法教育、依法治校工作領(lǐng)導小組,并邀請縣檢察院、法院、司法局、公安分局、派出所等單位的領(lǐng)導參與學(xué)校領(lǐng)導小組的工作,對學(xué)校的依法治校工作進(jìn)行指導、檢查、督促和評估,以保障學(xué)校普法教育工作的順利進(jìn)行。

二、廣泛開(kāi)展普法活動(dòng),努力提高依法治校水平

1、充分利用宣傳陣地,增強法制教育的直觀(guān)性。

我校利用每周一的國旗下講話(huà)、紅領(lǐng)巾廣播站、觀(guān)看法制教育影視片等形式多方面宣傳法律知識,全方位地調動(dòng)學(xué)生的各種感官,學(xué)習法律知識,了解法的基本概念、地位和作用。增強了學(xué)生的法制意識,樹(shù)立了法制觀(guān)念;增強了法制教育的直觀(guān)性和實(shí)效性,提高了學(xué)生遵紀守法的自覺(jué)性和自我保護、自我防范能力,收到了良好的教育效果。

2、舉辦法制教育講座,增強師生法律意識。

我校從實(shí)際出發(fā),結合師生的特點(diǎn),以開(kāi)展《憲法》、《國旗法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》《義務(wù)教育法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》的宣傳和教育為突破口,邀請了縣司法局、檢察院、派出所的領(lǐng)導來(lái)校作別開(kāi)生面的法制教育專(zhuān)題講座,通過(guò)一件件活生生的事例,生動(dòng)形象的比喻,深入淺出地教育師生守法和護法,使師生深刻領(lǐng)會(huì )到維護法制對安定團結,對人們的生活、學(xué)習、工作,對改革開(kāi)放及社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的重要性和必要性,認識違法亂紀應當承擔的嚴重后果。講座不僅用模范遵紀的正面典型教育了師生,還引用反面事例,使他們懂得法律的嚴肅性和約束力,懂得了為維護集體的利益對違法亂紀者必須制裁,增強了學(xué)生自覺(jué)遵守法紀的意識。

3、加強對全體師生的行為規范教育,利用多種渠道,搞好普法教育。

在常規管理中,我校十分重視和加強學(xué)生的日常行為養成教育,利用班會(huì )課開(kāi)展“三禮”、“三自”教育活動(dòng)(即禮貌、禮儀、禮節和自我認識、自我管理、自我教育)和“五心”教育活動(dòng)(即把忠心獻給祖國、把愛(ài)心獻給社會(huì )、把孝心獻給長(cháng)輩、把關(guān)心留給他人、把信心留給自己),并把這一活動(dòng)與我校創(chuàng )建自治區德育達標校工作結合起來(lái),要求人人為創(chuàng )建添光彩、作貢獻。近年來(lái),家長(cháng)學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)兩次學(xué)生家長(cháng)會(huì ),組織學(xué)生家長(cháng)學(xué)習教育法規,重點(diǎn)學(xué)習《憲法》中關(guān)于公民的基本權利和義務(wù)及《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等內容,從而極大地提高了家長(cháng)依法維護子女合法權益的意識和能力,并積極主動(dòng)配合學(xué)校做好對自己子女的法制宣傳教育。我校還通過(guò)采用“一張試卷全家答、一張試卷請你答”等形式,將法律知識滲透到每個(gè)家庭,起到了教育一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì )的良好效果。

4、堅持以法治校,提高辦學(xué)水平。

我校堅持法制教育與法制實(shí)踐相結合,把“五五”普法工作與學(xué)校法制工作有機結合起來(lái)。進(jìn)一步健全和完善了學(xué)校各項規章制度,深化崗位責任制,進(jìn)一步拓寬了校務(wù)公開(kāi)渠道,增強了領(lǐng)導決策和行政的透明度。學(xué)?!霸u先”都是全校教職工民主推薦,學(xué)校行政協(xié)調并交教代會(huì )審定,真正做到公開(kāi)、公平、公正。學(xué)校充分發(fā)揮教代會(huì )、工會(huì )、團委的職能,依法維護廣大教職工和學(xué)生的合法權益,定期召開(kāi)教師、學(xué)生、職工等各類(lèi)代表座談會(huì ),聽(tīng)取師生對教育、教學(xué)、行政事務(wù)工作的意見(jiàn)和建議。

5、堅持依法治教,規范教師行為。

學(xué)校教育任務(wù)的承擔者是教師,如果教師的法制意識淡薄,法制教育就成了一句空話(huà),更談不上教育質(zhì)量的提高。學(xué)校有計劃地組織教師學(xué)習《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律法規,學(xué)習法律制度,學(xué)習師德規范,樹(shù)立以身作則、為人師表的道德風(fēng)尚。學(xué)校每年都對新上崗的青年教師進(jìn)行培訓,重點(diǎn)學(xué)習《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等法律法規,請富有經(jīng)驗的老教師作講座,傳授依法執教的經(jīng)驗,把有關(guān)法規落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中去,在課堂教學(xué)中堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現象。政教處每月召開(kāi)一次班主任工作例會(huì ),做到“召開(kāi)一次會(huì )議,分析一個(gè)案例,提高一步認識”。要求全體老師不歧視后進(jìn)生,不利用工作便利收受家長(cháng)禮品,不亂收班費。要求全體老師,尤其是班主任老師要及時(shí),總結法制教育經(jīng)驗,積極撰寫(xiě)論文,并組織交流和學(xué)習。

開(kāi)展“五五”普法工作以來(lái),我校在上級領(lǐng)導的指導和全體師生的.努力下,依法治校、以德育人工作得到了進(jìn)一步推進(jìn),師生員工的法制意識和法律素質(zhì)有了進(jìn)一步提高,良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到了進(jìn)一步確立。

三、存在的問(wèn)題及對策

1、學(xué)校的法制教育還缺乏持久性,要持久地進(jìn)行法制教育必須依賴(lài)于形成法制教育的機制,進(jìn)而逐步提高法制教育的廣度、深度和效度。

2、必須要堅持“依法治校、依德治?!毕嘟Y合的原則,要明確法制教育與德育的關(guān)系,確立法制教育是學(xué)校德育中重要的必不可少的組成部分的觀(guān)念。

3、必須樹(shù)立人人都是普法員、法律監督員觀(guān)念。學(xué)校領(lǐng)導和教師要帶頭遵守法律、宣傳法律。要明確法制教育與課任老師、家長(cháng)之間的關(guān)系,確立學(xué)校法制教育在整個(gè)社會(huì )中人人有責的觀(guān)念。

4、法制教育要有針對性和實(shí)效性,法制教育必須結合小學(xué)生、教師的特點(diǎn),選擇一些貼近生活、貼近實(shí)際的案列、光碟、教育片、考試等加強普法教育工作。

5、特別是要依法規范學(xué)校的決策規則和民主監督機制的落實(shí),形成管用的長(cháng)效機制執行好、落實(shí)好。

大學(xué)法治教育進(jìn)校園心得體會(huì )篇13

他們的思想道德?tīng)顩r如何,直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),關(guān)系到國家前途和民族命運。因此,從未成年人抓起,培養和造就千千萬(wàn)萬(wàn)具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養的合格建設者和接班人,既是一項長(cháng)遠的戰略任務(wù),又是一項緊迫的現實(shí)任務(wù)?,F在就結合我對《未成年人思想道德教育》的學(xué)習談一下幾點(diǎn)看法:

1、家庭教育方面:家庭教育是加強和改進(jìn)未成年人思想道德教育的重要環(huán)節,在未成年人思想道德教育中具有特殊重要的作用。而在現實(shí)的家庭教育中卻普遍存在很大的偏差,重物質(zhì)生活,輕精神生活,重智育,輕德育,重分數,輕素質(zhì)。要徹底轉變這種觀(guān)念,把顛倒的觀(guān)念顛倒過(guò)來(lái),家長(cháng)的教育理念首先要更新,樹(shù)立科學(xué)正確的教育觀(guān)。而且還必須掌握和運用科學(xué)的方法和藝術(shù)。父母要不斷地加強自身的思想道德修養,將言傳和身教有機地結合起來(lái),一言一行,一舉一動(dòng)都要為孩子樹(shù)立榜樣。

2、學(xué)校教育方面:根據青少年學(xué)生的思想實(shí)際和心理特點(diǎn),結合青少年學(xué)生身邊的人和事,采取他們易于接受的方式,“春風(fēng)化雨、潤物無(wú)聲”地開(kāi)展各種主題教育活動(dòng)由淺入深、循序漸進(jìn)地教育青少年。如開(kāi)展誠信教育,可以充分挖掘和利用傳統美德中有關(guān)誠信內容的格言、楷模、典故、故事等,通過(guò)誦讀、故事會(huì )、表演等形式,在喜聞樂(lè )見(jiàn)、寓教于樂(lè )的活動(dòng)中,使學(xué)生感受、體會(huì )誠信是做人的根本。

3、將家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì )教育緊密結合起來(lái),形成合力。因為家庭、學(xué)校和社會(huì )這三方面以不同的空間和時(shí)間形式占據了孩子的整個(gè)生活,無(wú)論哪一方面出現空白,都將使孩子在一定時(shí)間、空間范圍內放任自流,從而一些不健康的東西就有可能乘虛而入。因此,三者的協(xié)調配合,有利于實(shí)現各種教育作用的互補,從而加強對孩子教育的有效性。

大學(xué)法治教育進(jìn)校園心得體會(huì )篇14

最近一段時(shí)間對于有關(guān)“校園欺凌”事件的報道相當多,手段及其兇狠,行為及其惡劣,畫(huà)面觸目驚心,大多都是未成年的孩子,讓人感覺(jué)社會(huì )的黑暗似乎不會(huì )因為這些處在良好環(huán)境下的“太子”與“公主”們有所改善。是什么原因造成的這一本不應發(fā)生的事情呢?越來(lái)越多的悲劇發(fā)生在我們的身邊,似乎不會(huì )因小小的新聞報道所杜絕,是什么樣的環(huán)境讓這本該單純善良的孩子如此猖狂,一個(gè)號稱(chēng)擁有“5000年優(yōu)秀傳統美德的泱泱大國”,竟然無(wú)法制止如此惡劣的行為,似乎父輩的成就多么顯著(zhù)都只是徒勞,沒(méi)有繼承,也沒(méi)有能力發(fā)揚,有點(diǎn)可悲吧!

按理說(shuō),在第一次的校園欺凌發(fā)生時(shí),必然引起軒然大波,也定會(huì )引起家長(cháng)與老師的警覺(jué),與教育研究人員的反思。但是事情似乎沒(méi)有想像的那么完美與簡(jiǎn)單,反而將這種暴力色彩籠罩在育賢才、為師表的校園,一些充滿(mǎn)江湖暴力、哥們義氣的思想壓力,讓更多的學(xué)子心有余悸,把清靜、和諧的學(xué)府弄的糟糕、洄蕩!為什么人們沒(méi)有從中得到教訓呢?為什么讓這種風(fēng)氣繼續延續下去?試問(wèn):究竟要發(fā)生多少案例才可以引起大家的重視,究竟讓多少祖國的花朵香消玉損才后悔莫及呢?如果說(shuō),祖國的發(fā)展必然要犧牲許多無(wú)私的奉獻者,教育的'發(fā)展要以孩子之間的相互摧殘作為代價(jià),似乎這個(gè)代價(jià)有點(diǎn)昂貴。

校園欺凌問(wèn)題引出一個(gè)問(wèn)題,就是人生處處是選擇。選擇,一次生命的鄭重承諾。人生是一次選擇,選擇猶如一條奔騰不息的河流,順流的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的航船則能勇往直前,鵬程萬(wàn)里;而逆流的航船只能是舉步艱難,欲步不前,甚至被猛浪或漩渦永遠打翻而深沉海底。選擇,是一次對人生的不斷完美。

謹慎做出每一個(gè)選擇,讓我們的青春之花綻放得更加絢麗燦爛。

大學(xué)法治教育進(jìn)校園心得體會(huì )篇15

在現實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非,因而選錯了道路,讓自己后悔一生,尤其是我們青少年。因此,為了增強我們青少年的學(xué)法、普法意識,預防未成年人犯罪,我們學(xué)校舉行了“法制教育專(zhuān)題報告會(huì )”。為我們作報告的是我校法制教育副校長(cháng)紀榮利老師。

本次報告會(huì )的主題是:預防未成年人犯罪。這對于我們來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)及時(shí)雨,它讓我們清醒地看到自身的不足。很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜,在惋惜之余,我們也認識到他們是法律無(wú)知者,在法律面前沒(méi)有“敬畏”之心,只因一時(shí)沖動(dòng)而鑄成大錯。

紀老師首先給我們講述了一個(gè)案例:某高級技工學(xué)校的學(xué)生王某,利用網(wǎng)絡(luò )傳播犯罪方法,從而受到了法律的制裁。王某僅僅是一個(gè)在校學(xué)生,一個(gè)未成年人,卻犯了罪。是什么原因讓青少年犯罪的呢?紀老師給我們總結了一下,主要是因為不聽(tīng)家長(cháng)、老師的教誨,法律意識淡薄,辨別是非、好壞的能力較弱,以至于攜帶管制刀具、打架斗毆、偷盜、吸毒、販毒等,走上了違法犯罪的道路。

一個(gè)個(gè)鮮活的案例,讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想,根本原因是他們的法律意識淡薄,總認為自己做的是小事,等釀成大錯時(shí)后悔已經(jīng)晚了。在這些案例中,有很多人是因為一時(shí)沖動(dòng)才犯了罪。

犯了罪,一關(guān)就是幾年甚至十幾年,更有甚者把自己的一生都毀了。人最寶貴的是生命,生命對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。在人生的旅途中,青春是最美麗的篇章。如果這最美好的時(shí)間在那失去自由的地方度過(guò),會(huì )對自己的人生造成什么樣的影響呢?青少年犯罪,不僅毀了自己,而且會(huì )“連累”到自己的家人。家人把希望寄托在我們身上,我們這樣做,豈不是辜負了他們?就算是為了家人,我們也不能做出這種“荒唐事”來(lái)。所以,我們要預防違法犯罪。

預防違法犯罪,首先要不斷提高法律意識,增強法制觀(guān)念,維護法律的尊嚴,依法守法。我們青少年要從自我做起,從小事做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。其次,要提高自己的辨別能力,增強控制力,做事要沉著(zhù)冷靜,要分清自己該做的事和不該做的事。第三,在交友方面,更要增強判斷力,謹慎交友,從而更好地發(fā)展自我。

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