最新法治教育進(jìn)校園觀(guān)看心得

| 李金0

依法治國,建設社會(huì )主義法治國家,關(guān)系到我們國家的前途和命運,我們要在時(shí)代的潮流中順勢而行,不斷學(xué)習法律知識,只有這樣我們才能不被時(shí)代和社會(huì )所淘汰。下面小編為大家帶來(lái)最新法治教育進(jìn)校園觀(guān)看心得(15篇),希望對您有所幫助!

最新法治教育進(jìn)校園觀(guān)看心得

最新法治教育進(jìn)校園觀(guān)看心得篇1

我自從聽(tīng)警察叔叔給我們講了青少年法律制裁這堂課后,我明白了不因善小而不為,不因惡小而為之的道理。

我們需要遠離犯罪人,假如你的家人是犯罪人,你應該怎樣做呀?對了,你應該不要跟他去不健康的地方,你也要指導他不要去上網(wǎng)吧,抽煙,喝酒等對我們不健康的東西。

如果你的好朋友在14周歲到16周歲,還是16周歲以上,如果你發(fā)現他們有搶錢(qián),偷錢(qián)等觸犯法律的事,你要及時(shí)報警,不要跟他們一起做傷害我們的事情,因為法律無(wú)情。你在小學(xué)或是幼兒園時(shí),發(fā)現你們班有人做小偷小摸的事,你要及時(shí)阻止他,如果他不及時(shí)改正錯誤,也不聽(tīng)你的勸告的話(huà),大了必定釀成大禍。

比如,你放學(xué)回家,父母或是親人都不在家,發(fā)現后面有人跟蹤你,你應該怎么辦呢?下面是一個(gè)很好的舉例:一天,女孩娟娟放學(xué)回家,脖子上掛著(zhù)鑰匙往家里走去,父母都不在家。走到半路,娟娟發(fā)現有人跟蹤她,她走到家門(mén)口,卻不開(kāi)門(mén),在家門(mén)轉來(lái)轉去的,因為娟娟知道,只要她一開(kāi)門(mén),那個(gè)人就會(huì )進(jìn)她家搶東西。忽然,娟娟看到對面的江大嬸走出來(lái),她拉住江大嬸,并且小聲把事情的經(jīng)過(guò)告訴了江大嬸,江大嬸叫娟娟開(kāi)門(mén),自己在旁邊打110。當娟娟把門(mén)打開(kāi)后,那個(gè)人急忙沖上前把娟娟反鎖在房間里,然后就在娟娟父母的.房間里翻東西。警察叔叔來(lái)的及時(shí),把那個(gè)人捉住了。

這是一個(gè)很好的例子,大家可要記牢了,自己一個(gè)人在家,可不能給陌生人開(kāi)門(mén)喲。有些人為了錢(qián),連自己的爺爺奶奶都殺了。所以你可不要小偷小摸,以免長(cháng)大后釀成大禍。

最新法治教育進(jìn)校園觀(guān)看心得篇2

法律,是人人都要遵守的準則;安全,是我們每一天都關(guān)注的事件,兩者皆不可拋。如果沒(méi)了法律,社會(huì )亂了套;沒(méi)了安全,世界將陷入恐慌之中,所以,學(xué)習關(guān)于法律與安全的知識是必不可少的。上周星期四午時(shí),我們全校師生在學(xué)校的安排下,聆聽(tīng)了尖山派出所一位警官叔叔的法制教育講座。時(shí)間雖僅有短短的半個(gè)小時(shí),但我的.收獲卻頗多。

講座開(kāi)始后,周警官先是給我們讀了一封信。這是一個(gè)因盜竊被判死刑的犯人在行刑前寫(xiě)給弟弟的。在這份信中,他說(shuō)自我對不起弟弟,更對不起父母,讓弟弟不要學(xué)他,要做個(gè)正義的人,別干些小偷小摸的。事。這質(zhì)樸的語(yǔ)言讓我看到一個(gè)犯人臨死前的覺(jué)悟,也讓我明白,法律的底線(xiàn)是不可觸碰的。

之后周警官告訴我們:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。意思就是:不要因為好事影響小就不去做,也不要因為壞事影響小就去做。

講起安全,周警官更是滔滔不絕,從交通安全一向到消防安全各種知識無(wú)所不講。比如在遇到火災時(shí),就用濕毛巾捂住鼻口,沿著(zhù)安全路線(xiàn)迅速逃跑;在道路上行走就注意:不要在馬路上看書(shū),不要在馬路上玩耍,不要橫跨護欄,不要在馬路上打鬧,不要橫穿馬路。最終講了中小學(xué)生在游泳時(shí),必須和大人一齊去,不要在游泳池里打鬧,不要成群結隊去河里游泳……

這次的講座我受益匪淺,更讓我明白法律和安全的重要。

最新法治教育進(jìn)校園觀(guān)看心得篇3

聽(tīng)了一節生動(dòng)有趣的法制教育課,我們可謂是受益匪淺。

一個(gè)個(gè)典型的實(shí)例,讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。

我想,造成他們現在的樣子,根本原因是他們的法律意識太差,總認為自己做的是小事,等到弄得不可收拾才反應過(guò)來(lái)。在這些實(shí)例中,有很多人只是一時(shí)沖動(dòng),為了解氣,才范下了故意殺人罪,當初如果平下心來(lái)仔細想想,自己該不該做這些事,也就不會(huì )像現在這樣。

犯了罪,一關(guān)就是幾年,十幾年,甚至是把一生都毀了。人最寶貴的是生命,每個(gè)人只有一次。而在人生的旅途中,青春則是最美麗的篇章,如果把這最美好的時(shí)間浪費在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子里,那一生將會(huì )有一道抹不去的陰影,陷入無(wú)底深淵,不能自拔。

青少年犯罪,不僅虛度了自己的青春年華,還會(huì )連累到自己的所有家人,因為他們把一切都交給了我們,就算是為了他們,我們也不能做出這種傷害他們的事。

所以,我們要預防犯罪。

首先要不斷樹(shù)立法律意識,增強法制觀(guān)念,并且要加強控制力,做事要沉著(zhù)冷靜,要分清自己該做的事和不該做的事,做一個(gè)合法的好公民。

平時(shí)要從自我做起,從小事做起,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。

在交友方面還要增強判斷力,判斷出該交的朋友和不該交的朋友,從而更好的發(fā)展自我。

不過(guò)我想,那些青少年罪犯或許是一時(shí)疏忽而誤入歧途,走上犯罪道路,如果身旁有這樣的人,我們也要盡可能的幫助他們,讓他們感受我們對他的關(guān)心和愛(ài)護,從而給他找回自信。

最新法治教育進(jìn)校園觀(guān)看心得篇4

少年兒童正處在生理和心理的生長(cháng)發(fā)育階段,具有極強的可塑性,是我們國家的未來(lái)、民族的希望。公民法律素質(zhì)的高低,尤其是未成年人的法制觀(guān)念的強弱,更是一個(gè)國家法制建設的民主化、科學(xué)化程度的重要標尺。曾有位偉人說(shuō)過(guò):“法制教育要從娃娃抓起?!币虼?,普法勢在必行。孩子是國家與民族的未來(lái),讓小學(xué)生了解一些基本的法律知識,提高法制意識,是刻不容緩的?!澳懿荒茉趯W(xué)科教學(xué)中滲透法制教育,讓學(xué)生在課堂上獲得學(xué)科知識和法律知識的雙豐收呢?”一個(gè)大膽而富于創(chuàng )意的課題擺在了我們面前。

語(yǔ)文學(xué)科的性質(zhì)是工具性和人文性的統一。因此,教師在語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)中應憑借學(xué)科特點(diǎn),挖掘教材內容,通過(guò)多種途徑進(jìn)行法制教育和德育滲透,讓學(xué)生從小就有法制觀(guān)念,知道用法律保護自己。適時(shí)在語(yǔ)文課堂中滲透法制教育,達到“潛移默化,潤物無(wú)聲”的效果。

課文,是學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的主陣地。利用課文向學(xué)生灌輸法律知識自然是最直接、快捷而有效的途徑。語(yǔ)文教學(xué)中滲透法制教育時(shí),必須將語(yǔ)文教學(xué)內容與法律知識有機地結合起來(lái),既不能把語(yǔ)文課上成法制課,也不能漠視語(yǔ)文教材中蘊含的法制教育因素,而要恰當地把握分寸,適時(shí)滲透,潛移默化。例如我在教學(xué)五年級語(yǔ)文第九課《鯨》時(shí),除了介紹鯨的了解鯨的形體、種類(lèi)、進(jìn)化過(guò)程和生活習性相關(guān)知識外,運用多媒體播放人類(lèi)捕殺鯨的場(chǎng)景,提問(wèn)學(xué)生:人們這樣做對嗎?為什么?學(xué)生立即意識到這種捕殺國家保護動(dòng)物的狩獵活動(dòng)是一種違法行為。我趁機為同學(xué)們詳細介紹了《野生動(dòng)物保護法》中禁止獵殺野生動(dòng)物的相關(guān)條例,組織學(xué)生依照《野生動(dòng)物保護法》進(jìn)行全班討論,特別是對世界稀有物種的捕殺,譴責他們的違法行為,控訴他們的累累罪行。這時(shí)我就讓學(xué)生以“鯨的自述”為題,圍繞某一方面的內容寫(xiě)一篇短文。學(xué)生通過(guò)此課的學(xué)習,保護野生動(dòng)物的意識得到極大的增強。

此外還可通過(guò)形式多樣的活動(dòng),如講故事,手抄報,演講等讓學(xué)生感受到“法”的觀(guān)念,感受到法無(wú)處不在,從小就學(xué)法,知法,懂法,不斷提高普法力度。

最新法治教育進(jìn)校園觀(guān)看心得篇5

人生會(huì )面臨許多選擇,當你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),你將做出如何決擇?

在現實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,當然尤其是我們青少年。由于這方面的原因,學(xué)校為我們組織了一節法制教育課。這對于我們來(lái)說(shuō)真可畏謂意義重大。

我認真地聽(tīng)完了這次報告會(huì )的內容,給我的感觸很深。做這個(gè)報告會(huì )的是三位正在服刑的人員,不僅如此,他們都是擁有自己美好青春的三位年輕青年。他們?yōu)槲覀冎v述了自己是如何走上這條不歸路的,又是如何的后悔與失去自由的無(wú)奈和悲哀。他們用自己犯的'過(guò)錯來(lái)警示我們這些正處于美好青春年華的少男少女們,這些正享受著(zhù)生活的美好與自由的可貴的我們,告訴我們要從小樹(shù)立省法律意識,遵紀守法,要學(xué)法、懂法、守法,做一個(gè)社會(huì )上的好公民。同時(shí)還告訴我們要慎重交友并無(wú)論處于何時(shí)何地都不忘父母對我們的恩情。這是一個(gè)處于失去自由的天空的人發(fā)自?xún)刃牡幕诤藓皖I(lǐng)悟。

他們想把這些道理傳達給擁有自由的我們。這對于我們來(lái)說(shuō)是有很大的啟發(fā),甚至震撼著(zhù)我們的心靈。

聽(tīng)完這節課,我想這對于我以后的人生道路起著(zhù)巨大的作用。它給了我許多真理和啟發(fā),告訴我要想成才必先學(xué)會(huì )做人,我會(huì )一直受用! 聽(tīng)了今天的報告,我感覺(jué)未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢,主要是他們法律意識淡薄,有的不懂法,還有的不知怎樣做是對的,怎樣做是錯的;什么是自己應有的權利,什么是自己應盡的義務(wù)。沒(méi)能真正理解遵紀守法的重要意義,不能在社會(huì )行為中自覺(jué)地運用法律知識來(lái)規范自己的言行。

要培養未成年人的自覺(jué)法律意識,首先應組織未成年人系統學(xué)習法律,多形式組織未成年人學(xué)習新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會(huì )治安處罰條例》等法律條文,在社會(huì )行為中自覺(jué)地運用法律知識來(lái)規范自己的言行。 用法律武器與一切違法犯罪的現象作斗爭。

最新法治教育進(jìn)校園觀(guān)看心得篇6

一個(gè)個(gè)鮮活的案例,讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想,根本原因是他們的法律意識淡薄,總認為自己做的是小事,等釀成大錯時(shí)后悔已經(jīng)晚了。在這些案例中,有很多人是因為一時(shí)沖動(dòng)才犯了罪。

犯了罪,一關(guān)就是幾年甚至十幾年,更有甚者把自己的一生都毀了。人最寶貴的是生命,生命對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。在人生的.旅途中,青春是最美麗的篇章。如果這最美好的時(shí)間在那失去自由的地方度過(guò),會(huì )對自己的人生造成什么樣的影響呢?青少年犯罪,不僅毀了自己,而且會(huì )“連累”到自己的家人。家人把希望寄托在我們身上,我們這樣做,豈不是辜負了他們?就算是為了家人,我們也不能做出這種“荒唐事”來(lái)。所以,我們要預防違法犯罪。

預防違法犯罪,首先要不斷提高法律意識,增強法制觀(guān)念,維護法律的尊嚴,依法守法。我們青少年要從自我做起,從小事做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。其次,要提高自己的辨別能力,增強控制力,做事要沉著(zhù)冷靜,要分清自己該做的事和不該做的事。第三,在交友方面,更要增強判斷力,謹慎交友,從而更好地發(fā)展自我。

這次法制教育報告會(huì )是一次發(fā)人深省的心靈教誨,為我們青少年上了很好的一課。我們應牢記其中的道理,努力學(xué)習,好好做人,讓自己的生命之船在正確的航線(xiàn)上行駛。

最新法治教育進(jìn)校園觀(guān)看心得篇7

青少年是祖國的花朵,是社會(huì )主義現代化建設的未來(lái)。教育和培養好青少年,是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計,是社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的基礎工程,是全黨全社會(huì )共同的社會(huì )責任。新中國成立以來(lái),黨和政府高度重視青少年的培養教育,為青少年成長(cháng)提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長(cháng)。一切為了孩子,給青少年營(yíng)造一個(gè)和諧、平安的學(xué)習氛圍,也是我們學(xué)校一直所重視的,更是我們教師德育教育工作的一個(gè)重點(diǎn)。

學(xué)校將中小學(xué)交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品衛生安全教育、未成年人保護、財產(chǎn)安全教育等內容列為教育重點(diǎn),根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇合適的法制教育內容,將法制教育與課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)緊密結合,進(jìn)一步增強了學(xué)校法制教育的針對性,使法制教育深入到方方面面,力求全面無(wú)遺漏。

另外,除了安排教師組織班會(huì )教育,學(xué)校組織觀(guān)看相關(guān)座談,學(xué)校還充分利用黑板報、校園網(wǎng)等宣傳媒體,加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度,廣泛開(kāi)展了各種形式的法制教育活動(dòng),確保法制教育工作的實(shí)效性。

最新法治教育進(jìn)校園觀(guān)看心得篇8

我班利用下午第一節課時(shí)間,上了一堂法制班會(huì )。通過(guò)這次班會(huì ),同學(xué)們的心中都感觸頗深。法律與我們身邊的每個(gè)人都息息相關(guān),時(shí)時(shí)刻刻規范著(zhù)我們的言行舉止。使大家深刻認識到安全的重要性,作為在校學(xué)生,安全問(wèn)題與我們的生活、學(xué)習、成長(cháng)息息相關(guān)。掌握必備的安全知識,提高防范能力,是學(xué)生自身的重要使命。

可以說(shuō),我們每一個(gè)人在生活中都會(huì )與同學(xué)、朋友,以及社會(huì )上的人發(fā)生一些矛盾,也許都是一些小事。既然是一些小事,那我想我們應該能夠和平能夠處理,不需要動(dòng)用武器,這樣會(huì )毀了大家。在我的生活中出現過(guò)這樣的事:一天,一個(gè)小組在班里值日,最后只剩下兩個(gè)人還沒(méi)有值完。一個(gè)男生只是在外面剛剛涮完墩布回來(lái),不小心把水濺到了另一個(gè)男生的身上。那個(gè)男生隨口就說(shuō)了一句:“喂,你沒(méi)長(cháng)眼睛啊,往哪甩呢!”拿著(zhù)墩布的男生還比較有誠意地說(shuō):“對不起,真是不好意思,我一定注意?!笨闪硪粋€(gè)男生卻得理不讓人,“你一聲對不起就完了,這衣服怎么辦?!蹦莻€(gè)男生見(jiàn)情勢不對,有點(diǎn)怒火了,這下,兩個(gè)人便吵了起來(lái),還動(dòng)用上了掃把。被水濺到衣服的男生用掃把的后面把另一個(gè)男生的眼睛給弄傷了。僅僅一滴水的事,就引發(fā)出這么大的事,太不值了。

接下來(lái),又通過(guò)學(xué)生們演的一個(gè)“搶錢(qián)事件”又揭示了如今社會(huì )的`黑暗。三個(gè)男生管一個(gè)男生要錢(qián),不給錢(qián)就得挨揍,這簡(jiǎn)直是天理何在呀!我認為,一個(gè)人如果沒(méi)錢(qián),他不是最窮的;但如果他連一點(diǎn)寬容都沒(méi)有的話(huà),那就是真的窮了。說(shuō)到尊重,也與寬容緊緊相連。如果你想得到別人的尊重,就應該做到自己該做的事,就應該學(xué)會(huì )去寬容別人,善待自己。這樣才有資格接受別人的尊重,才有資格提“人?!?/p>

如果你可以做到寬容一小步,那么社會(huì )就會(huì )少一份傷害,警察叔叔就會(huì )多一些功夫去做別的事。從今天起,就讓我們來(lái)靠近寬容,創(chuàng )建和諧社會(huì )吧!

最新法治教育進(jìn)校園觀(guān)看心得篇9

在軍訓最后一天的下午,按照正常的流程,學(xué)校邀請了法院副院長(cháng)、還有北票市法院審判員到我們學(xué)校為我們開(kāi)了一個(gè)生動(dòng)的法制報告會(huì )。

在這場(chǎng)報告會(huì )中,我們聽(tīng)到了三個(gè)關(guān)于我們同齡人犯罪的故事,其中,最讓人哭笑不得的是一家和他們的鄰居發(fā)生了爭執,起了很大的矛盾,見(jiàn)面就打,看見(jiàn)就罵,最后其中一家認為自己十四周歲的孩子打人不犯法,就唆使他們的孩子去打鄰居,最后把自己的孩子送進(jìn)了監獄的大門(mén)。

在這個(gè)案例中,我真正意識到了知法、懂法的重要性,如果這個(gè)家長(cháng)知法、懂法,他怎么會(huì )教唆孩子去犯罪呢,剛剛十四歲的孩子,被判了五六年,學(xué)業(yè)荒廢。而且近朱者赤近墨者黑,在監獄中,他每天見(jiàn)面的都是一些搶劫、殺人犯,這對孩子的心靈其實(shí)是一種莫大的玷污,從監獄出來(lái)后還能正常的生活嗎?

還有就是有幾個(gè)向我們這么大的高中生,供應不起自己的“生活”費用,有一天,其中的一個(gè)人說(shuō):“我們去搶劫吧?!比缓笃渌娜藶榱嗣孀?,不好意思不參與,然后就走上了一條“不歸路”。

人人都說(shuō):“錢(qián)乃身外之物?!笨善褪沁@身外之物,讓人們死心塌地地追隨,喪心病狂的獲取,這真是人格的一種缺失。我想說(shuō)錢(qián)真的`有那么重要,值得讓人們在光天化日之下去搶劫嗎?為了這身外之物卻要付出更高的代價(jià)——自由,這真的值得嗎?

還有就是有些時(shí)候不能要面子,就像這件事,假如這其中有些人拋開(kāi)面子,選擇退出這搶劫的行為,不就沒(méi)有最后的牢獄之災了嗎?

所以,作為中學(xué)生的我們,是祖國的花朵,未來(lái)祖國的棟梁之才,不能沉淪,不能自甘墮落。

我們要知法、懂法、守法,才能進(jìn)步,不誤入歧途。

我們要不違法,不犯法,不觸法,最后才能為建設國家出力!

最新法治教育進(jìn)校園觀(guān)看心得篇10

青少年是祖國的花朵,是社會(huì )主義現代化建設的未來(lái)。教育和培養好青少年,是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計,是社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的基礎工程,是全黨全社會(huì )共同的社會(huì )責任。新中國成立以來(lái),黨和政府高度重視青少年的培養教育,為青少年成長(cháng)提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長(cháng)。一切為了孩子,給青少年營(yíng)造一個(gè)和諧、平安的學(xué)習氛圍,也是我們學(xué)校一直所重視的,更是我們教師德育教育工作的一個(gè)重點(diǎn)。

學(xué)校將中小學(xué)交通消防安全教育、警示教育、食品衛生安全教育、未成年人保護、財產(chǎn)安全教育等內容列為教育重點(diǎn),根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇合適的法制教育內容,將法制教育與課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)緊密結合,進(jìn)一步增強了學(xué)校法制教育的針對性,使法制教育深入到方方面面,力求全面無(wú)遺漏。

另外,除了安排教師組織班會(huì )教育,學(xué)校組織觀(guān)看相關(guān)座談,學(xué)校還充分利用黑板報、校園網(wǎng)等宣傳媒體,加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度,廣泛開(kāi)展了各種形式的法制教育活動(dòng),確保法制教育工作的.實(shí)效性。

當然,法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀守法的重要意義,更重要的是讓他們認識到:法律不僅是對自制行為的約束,更是捍衛尊嚴、權利的有力武器。法制教育應傳達這樣一個(gè)信息:法律就在身邊,我們學(xué)習、生活的學(xué)校、家庭、社會(huì )有一個(gè)強大的法律保護網(wǎng),時(shí)時(shí)刻刻規范著(zhù)我們的學(xué)習、工作和生活,調整著(zhù)各種社會(huì )關(guān)系,只有自覺(jué)遵紀守法,才能健康順利的成長(cháng),并有一個(gè)良性發(fā)展。

最新法治教育進(jìn)校園觀(guān)看心得篇11

為提高學(xué)校法治教育活動(dòng)水平,營(yíng)造良好法治教育氛圍,_縣_鎮中心小學(xué)結合實(shí)際“五舉措”扎實(shí)抓好法律進(jìn)校園相關(guān)工作。

學(xué)校召開(kāi)行政會(huì )議進(jìn)行法治專(zhuān)題學(xué)習,強化領(lǐng)導者法律意識,做好內部提升。利用周例會(huì )開(kāi)展了全校教職工的法律培訓活動(dòng),做到“身先師范”。

充分利用教育部全國青少年普法網(wǎng)和_省教育資源公共服務(wù)平臺學(xué)習資源,開(kāi)展“法治教育第一課”活動(dòng),讓家長(cháng)和學(xué)生共同學(xué)習提升,強化家長(cháng)、學(xué)生學(xué)法、守法、用法的觀(guān)念。

發(fā)放宣傳資料,營(yíng)造“學(xué)法、懂法、守法”氛圍。著(zhù)重普及防治校園欺凌、校園暴力相關(guān)法律法規知識,引導學(xué)生自覺(jué)抵制校園欺凌和校園暴力。

充分利用LED、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報加強法律法規教育相關(guān)內容的宣傳;利用多媒體教室、微機室組織學(xué)生集中觀(guān)看法治教育專(zhuān)題片。

舉辦 “不忘初心·與法同行”、“法潤鄰州·與法同行”的主題班會(huì ),讓學(xué)生在集體活動(dòng)中去感受“法”領(lǐng)悟“法”。

在一系列措施的保障下,學(xué)生把“法”帶回了家,師生家長(cháng),學(xué)法、守法、用法的觀(guān)念得以更新,學(xué)校法治教育氛圍持續增強,法治建設陣地得以鞏固,進(jìn)一步保障了師生的生命安全,促進(jìn)社會(huì )的穩定。

最新法治教育進(jìn)校園觀(guān)看心得篇12

這學(xué)期我們學(xué)校開(kāi)設了許多門(mén)選修課,其中就有《實(shí)用法律》這一門(mén)課。雖然選修這門(mén)課的學(xué)生有很多,但是名額卻只有200個(gè),而我很榮幸地成為了這200人的大部隊中的一員,選上了這門(mén)《實(shí)用法律》課。雖然以前在中學(xué)的時(shí)候通過(guò)學(xué)習思想政治課讓我對法律知識有所了解,但是還只是很表面的理解以及很感性的認識,這學(xué)期通過(guò)選修《實(shí)用法律》這門(mén)選修課,在聽(tīng)了幾位授課老師所教授的課程以后,我對法律知識的認識有了明顯的提高,領(lǐng)悟到了法律的深層次的內涵,也有了非常理性的認識,同時(shí),法律意識也有了明顯的增強。如今這門(mén)選修課已經(jīng)結束了,但是每當我靜下心來(lái)回憶法律課上老師所教授的知識時(shí),我總能體會(huì )頗深。

在學(xué)習法律的過(guò)程當中,好幾位老師都以案例分析的方式給我們講解了一些比較典型的案例,使我們掌握了基本的法律知識,理解了憲法、刑法等有關(guān)法律的基本精神以及內容,提高了對法律的重要性的認識,增強了法律意識。而我們作為新一代的大學(xué)生,作為21世紀的中國的建設者,我們是社會(huì )主義中國的主人,也是先進(jìn)文化技術(shù)水平的先進(jìn)代表,我們應該要樹(shù)立主人翁的責任感和人民公仆的義務(wù)感。在真正地進(jìn)入社會(huì )走上工作崗位之前,努力加強公民意識的培養以及法律意識的培養,樹(shù)立人民公仆的法律義務(wù)感和全心全意為人民服務(wù)的思想,以備將來(lái)畢業(yè)以后走上工作崗位,能更好地為人民服務(wù)。通過(guò)學(xué)習《實(shí)用法律》這門(mén)課程,我們能加強自身的修養,依法規范自己的行為,樹(shù)立正確的責任感和義務(wù)感。

然而在現代社會(huì )中有許多人的法律意識非常淡薄,不把法律當回事,說(shuō)只要我不觸犯法律就行了,這對于以前的我來(lái)說(shuō)或許沒(méi)什么好說(shuō)的,可是當我選修了《實(shí)用法律》這門(mén)課以后,我就必須要加以強調一下了,法律其實(shí)和每個(gè)公民都是息息相關(guān)的,尤其是對于我們大學(xué)生而言。因為學(xué)習法律對我們大學(xué)生有著(zhù)重大的意義和實(shí)際的用途。例如:第一,學(xué)習法律有利于我們大學(xué)生的健康成長(cháng)。有的大學(xué)生因為自己不懂得法律知識而不知道有哪些行為是必須做的,又有哪些行為是一定不能做的,還有哪些行為是可以自由地選擇做或者是不做的,所以當他們遇到事情的時(shí)候就不能夠正確地去處理,于是他們就稀里糊涂地違了法,造成了"一失足成千古恨"的又一類(lèi)典型例子。第二,學(xué)習法律有利于我們大學(xué)生維護自身的合法的權益。我們大學(xué)生也是公民,同樣擁有公民的合法的權益,一旦當我們遇到合法的權益受到侵害的情況的時(shí)候,就可以利用法律武器來(lái)維護自己的合法的權益。第三,學(xué)習法律有利于我們大學(xué)生今后的工作和生活。我們畢業(yè)的時(shí)候需要找工作,而找工作就需要用上勞動(dòng)法;我們自己創(chuàng )業(yè)的時(shí)候需要申請辦理企業(yè)的執照,到那時(shí)就需要用上行政法;當我們和他人做生意的時(shí)候,就需要用上合同法;等到我們將來(lái)成家立業(yè)的時(shí)候,還需要用上婚姻法等等。通過(guò)學(xué)習憲法、民商法、刑法、勞動(dòng)合同法……,使我們能夠深刻地理解到了我們的權利和義務(wù),使我們能夠在以后的學(xué)習、工作以及生活中正確地行使我們的權利,正確地履行我們應盡的義務(wù),更能正確地遵守法律法規,使我們更能夠在學(xué)習、工作以及生活中免受困擾,保護自身的生命和財產(chǎn)的安全。

法律知識是我們大學(xué)生所必須具備的素質(zhì)之一,我們必須通過(guò)法律,樹(shù)立我們的正確的人生觀(guān)以及價(jià)值觀(guān)。同時(shí),我們還要通過(guò)法律,促進(jìn)和規范人與人之間的關(guān)系,正確地處理人與人之間的關(guān)系問(wèn)題,還要做到公平交易,平等……。而在生活過(guò)程中,我們應該要遵守法律,享受個(gè)人權利,履行個(gè)人義務(wù)。我們作為大學(xué)生,在校園內應該要嚴格遵守學(xué)校的校紀校規,同時(shí)也應該要好好地學(xué)習相關(guān)的法律法規。只有通過(guò)學(xué)習法律知識我們才能更好地去理解法律,從而遵守法律。

總之,大學(xué)生學(xué)習法律知識既是時(shí)代的要求也是自身健康成長(cháng)、成才和全面發(fā)展所必須的,所以我們學(xué)習法律知識是很重要的。在以后的學(xué)習歲月里我們還應該繼續的學(xué)習法律知識,要知道學(xué)習是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,學(xué)習是社會(huì )發(fā)展的前提,學(xué)習是思想創(chuàng )新的保證。當今世界科技進(jìn)步日新月異,知識更新速度加快,綜合國力競爭日趨激烈。唯有不斷加強學(xué)習,才能適應瞬息萬(wàn)變的外部世界。因此,通過(guò)不斷地學(xué)習法律知識,我們才能對法律有全新的認識并且全面地認識法的功能,懂得法律是整個(gè)社會(huì )的調解器的功能,從而能夠更好地保護我們自己,使自己不受到傷害,同時(shí),也不傷害他人。

最新法治教育進(jìn)校園觀(guān)看心得篇13

近期,學(xué)校組織我們看了一部警示教育片,影片名為《法制進(jìn)校園》,主要講的是馬小跳的故事,也是真正意義上的校園。

作為一個(gè)五年級的小學(xué)生,應該積極向上、樂(lè )于助人,熱愛(ài)祖國。作為班級紀律班的一員,在班級的紀律方面,我們要嚴格要求自己,遵紀守法,尊老愛(ài)幼。要以“自由、平等、公正、法治、誠信、友善”為標準,提高自己的道德修養,使自己成為一個(gè)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的人。在學(xué)習生活中,我們應該學(xué)習馬小跳的真誠友善的好品質(zhì),而不是學(xué)習他的自私自利。

馬小跳是一個(gè)聰明機智、勇敢正直的孩子,我很羨慕他。他能利用自己的智慧和雙手把一個(gè)個(gè)的'壞蛋制服,并且還能通過(guò)“換幫”的方式獲取真正的快樂(lè )。馬小跳雖然調皮搗蛋,但是他心地善良,富有正義感,敢于擔當,樂(lè )于助人,這些優(yōu)點(diǎn)我們都要向他學(xué)習。

我也很羨慕馬小跳,因為他有一個(gè)深?lèi)?ài)他的爸爸。我希望自己有一天也能像馬小跳一樣,有一個(gè)超級英雄組織,那就是——“超級市長(cháng)大喇叭”,幫助我們讓我們的城市變得越來(lái)越美好。我也希望有一天我的爸爸也能像馬小跳一樣,天天帶著(zhù)我們一起去看海、一起去游玩,我們還會(huì )像他一樣快樂(lè )、幸福的成長(cháng)!

這本書(shū)真的讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn),我喜歡它。

最新法治教育進(jìn)校園觀(guān)看心得篇14

通過(guò)教師法律素養學(xué)習, 使我堅定了學(xué)法與用法相結合,努力提高自己的法 律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的信念。 在教師法律素養學(xué)習過(guò)程中, 我有以下幾點(diǎn)體會(huì ):

一、注重職業(yè)道德

真正做到依法執教;愛(ài)崗敬業(yè);熱愛(ài)學(xué)生;嚴謹治學(xué);團結協(xié)作;廉潔從教; 為人師表。關(guān)愛(ài)和尊重學(xué)生,以學(xué)生為本,是現代教育的根本要求,是師德建設 的核心內涵,學(xué)為人師,行為世范,每位教師應在教書(shū)育人,完成崇高使命的愉 悅中升華道德,積極做高尚師德的踐行者。

二、使我充分認識到了學(xué)法用法的重要性

作為人民教師,要做到依法施教、依法育人,必須自覺(jué)學(xué)習法律知識、宣傳 法律知識、貫徹法律知識。當然,前提是要增強自己的法制觀(guān)念、提高自身的法 律素質(zhì)。知法、懂法,在教育教學(xué)過(guò)程中,認真履行職責,不斷豐富自身學(xué)識, 努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴格執行師德師規,堅持做到 “為人師表” ,自 覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度和有關(guān)規定, 以身作則, 潔身自好, 以德服人, 以身立教, 為學(xué)生樹(shù)立起楷模的形象

三、堅持理論與實(shí)踐相結合,嚴格依法辦事

這是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵。學(xué)法是前提,用法是目的。只有將學(xué)法與用 法有機結合起來(lái),才能做好教書(shū)育人工作,使學(xué)生健康成長(cháng)。因此,在今后的工 作中,要堅持依法解決問(wèn)題。學(xué)生出問(wèn)題是正常的事情,一旦問(wèn)題出現,必須嚴 格按照學(xué)校的管理制度進(jìn)行教育和處理, 對學(xué)生進(jìn)行教育, 使學(xué)生明白是非曲直, 做到防微杜漸。

四、加強法制教育,增強青少年法律意識尤為重要

我國青少年犯罪率屢增不減,是法制觀(guān)念淡薄的結果,作為人民教師幫助學(xué)生了解一些法律常識是必要的。青少年正處于青春期時(shí),生理和心理正在走向 成熟但又未完全成熟,心理上充滿(mǎn)著(zhù)獨立性、依賴(lài)性、自覺(jué)性、反抗性的矛盾, 起伏比較大、易沖動(dòng)、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮;而且他們的人生閱 歷淺,社會(huì )環(huán)境卻又非常復雜,社會(huì )上對青少年誘惑的東西太多,對青少年學(xué)生 的成長(cháng)也發(fā)生著(zhù)重要的影響。如一些非主流文化,網(wǎng)絡(luò )上負面消極的東西,虛擬 的網(wǎng)絡(luò )世界,扭曲的價(jià)值觀(guān)等。 走上歧途,甚至違法犯罪。 作為教師,我們的目標是讓孩子們健康快樂(lè )的成長(cháng),學(xué)有所獲,學(xué)有所 成。所以應當對學(xué)生加強法制教育,增強青少年法律意識,使學(xué)生將來(lái)成為一名 遵紀守法的公民。

最新法治教育進(jìn)校園觀(guān)看心得篇15

-月-日,學(xué)校組織觀(guān)看一次別開(kāi)生面的《法制教育講座》,__學(xué)院的兩位博士深入淺出的分析了《未成年人保護法》《青少年如何維權》等法律法規的實(shí)施,舉證了大量的案例,充分說(shuō)明了少年兒童如何正確利用法律來(lái)保護自己的合法權利,使我受益匪淺。

作為教師,學(xué)習《未成年人保護法》《青少年如何維權》等有關(guān)內容,知道執法是重要的權利義務(wù),學(xué)法是重要的必修課,護法是重要的基本職責。教師在現實(shí)教育工作中充當重要角色。

教師要有教師的職業(yè)道德,要知法、懂法、守法,按法律法規去規范教育學(xué)生。教師是作為社會(huì )成員,應具備社會(huì )公德,作為家庭成員,應有家庭美德。由于教師這一職業(yè)的非凡性,有人稱(chēng)教師是:“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。同時(shí)對教師的苛刻與責備也日益增多,這就要求做教師的不僅要有較高的文化素養,有系統的理論知識,有較強的責任感和事業(yè)心,有高尚的道德情操,有博大寬廣的胸懷,還要有甘于清貧的孺子牛精神,有退一步海闊天空的境界。而忽略了教師面對成千上萬(wàn)性格各異的、情緒不同的學(xué)生時(shí)所承擔的巨大的精神壓力和心理壓力之下可能產(chǎn)生的心理反應。不過(guò)這種壓力也造就了教師百折不撓、勇于奉獻的青松般的性格。

但教師究竟是人而不是神,老師的言行也不是放之四海而皆準的真理,我們提倡教師要講究職業(yè)道德,要摒棄那些功利的、腐朽的思想,簡(jiǎn)單粗暴的方法,既要教書(shū),又要育人,把培養社會(huì )主義優(yōu)秀接班人的責任勇敢的承擔起來(lái),在教育教學(xué)工作中充分考慮到學(xué)生的個(gè)性差異,用多樣化的、積極的方法調動(dòng)學(xué)生的積極性,避免與學(xué)生發(fā)生沖突,多鼓勵,少批評,多表?yè)P,少諷刺、譏諷學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,使學(xué)生感到家庭的關(guān)愛(ài),從而迸發(fā)出學(xué)習的熱情。同時(shí)根據《未成年人保護法》的規定,加大對未成年人的保護力度。

對一些侵害未成年人合法權益的行為要及時(shí)、有力的打擊懲處。要在以人為本的理念下,根據未成年人的非凡心理、生理特點(diǎn),因材施教,因人而異,有的放矢,教育工作方式方法要適應時(shí)代發(fā)展的要求,不能用老套套,要注重改進(jìn)方式,不斷創(chuàng )造一些新的教學(xué)方法,把學(xué)校、家庭、社會(huì )教育結合起來(lái),把社會(huì )各方面的力量整合起來(lái),將一些原來(lái)形成的工作機制、工作做法規范化,用規范化建設來(lái)提高維護未成年人合法權益工作的整體水平。

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