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  1. 6.5世界環境日主題簡報

    | 李金0

    簡報的寫作必須注意做到簡短、明快,用盡可能少的文字說清楚必須說明的問題。下面小編給大家整理了關于6.5世界環境日主題簡報(15篇)的內容,歡迎閱讀,內容僅供參考!

    6.5世界環境日主題簡報

    6.5世界環境日主題簡報(篇1)

    為迎接__個世界環境日,近日,小龍坎街道以“綠水青山就是金山銀山”為主題,在沙龍廣場開展“世界環境日”宣傳活動。

    活動現場,工作人員和部分環保志愿者通過掛條幅、發放環保知識手冊、環保購物袋等多種形式向群眾宣傳新《環保法》、《重慶市大氣污染防治條例》,吸引不少居民參與,共發放相關宣傳資料300余份,受教育居民群眾900余人次,營造了濃厚的生態文明建設氛圍。

    近年來,小龍坎街道結合創文宣傳實際,通過組織開展“生態文明知識競賽”、“徒步走”、“社區低碳趣味運動會”等多種形式宣傳活動,增強居民環境意識,讓居民從日常點滴做起,與“低碳”為伴,把節能、環保變成每一個人的日常行動。

    6.5世界環境日主題簡報(篇2)

    近日,__街道__社區新時代文明實踐站開展以“保護環境從我做起”為主題的宣傳教育志愿活動。

    志愿者們通過發放環保宣傳資料并現場講解等方式,向居民宣傳環保、綠色、保護自然等“世界環境日”主題密切相關的知識,倡議居民尊重自然,自覺保護生態環境,踐行綠色生活方式,共創美好家園。引導居民“少用塑料袋、多提菜籃子”的良好習慣,并當場講解生活中的環保小知識,倡導更多的居民了解綠色環保知識,并積極參與到保護環境的隊伍中去,共同營造生態、文明的梨城。

    參與活動的居民紛紛表示,環境保護是一項全民事業,在日常生活中要使用綠色健康環保袋,減少白色垃圾的.污染,減少使用一次性餐具、塑料制品,低碳生活,重視環境保護,從身邊的每一件小事做起,共同履行環保責任,呵護環境質量,共建美麗家園。

    通過此次活動,進一步普及了環境保護的知識,讓轄區的居民進一步加深了對保護環境重要性的認識,增強了居民生態環境保護的意識,樹立了全民綠色消費觀念,養成勤儉節約、綠色低碳文明健康的生活方式,形成共筑適宜美麗家園良好的氛圍。

    6.5世界環境日主題簡報(篇3)

    為進一步提升廣大社會公眾環保意識,營造良好輿論氛圍,在今年世界環境日到來之際,定西市精心策劃,開展豐富多彩的“六·五”環境日系列宣傳活動。

    開展“一車一窗一隊”宣傳活動?!耙卉嚒奔葱麄鬈?。宣傳車為集顯示屏、音響設備為一體的車輛,宣傳方式是將環境保護現狀和要求、法律法規、環保政策、重點工作舉措等內容錄制成音頻和視頻在城區和周邊棚戶區主街道、廣場、集市、社區、學校等人流大的地段開展流動播放宣傳,并延伸到鎮(鄉)、村、社?!耙淮啊奔喘h保電視專欄《環保之窗》。加大對環保先進人物、標桿企業、典型事跡的宣傳報道和環境違法問題的曝光力度,在全市形成保護環境的正能量和打擊環境違法問題的威懾力。目前已《環保之窗》已播出10余期?!耙魂牎奔磳I宣傳隊伍。組建了一支由環境監察人員、環保管理人員、專家、環保義務監督員組成的環保宣傳隊伍,在全市開展督政、督企行動,面向社區、學校、企業等開展宣傳活動。

    開展巡回宣傳活動。6月5日—13日,在全市七縣區開展巡回宣傳活動,內容包括現場督查、政策宣講巡回報告會、環保公益演出和集中宣傳。市環委辦成立督查組,針對中央環保督察組反饋的環境問題整改情況,以及全市環境問題突出的企業單位開展現場督查,宣傳講解法律法規,進一步督促企業落實環保整改要求。逐縣區舉辦“定西市環境保護政策宣講巡回報告會”,通報督查結果,對全市環境保護工作情況作專題報告,邀請四大班子領導,各鄉鎮(街道)、各部門主要負責人,環委會成員單位班子成員和環保相關工作人員,環保部門全體干部職工,轄區內排污企業負責人,社區、學校和群眾代表參加。圍繞世界、我國、省上宣傳主題,由各縣區組織相關部門與單位、企業、學校、社區,編排公益節目,進行文藝演出。并同步開展集中宣傳活動,采取流動宣傳車,布設展板、掛圖,懸掛橫幅,散發宣傳資料,設立環保咨詢臺,接受環保咨詢和投訴舉報等形式,營造良好的宣傳氛圍。

    同時,全市將開展群發公益短信、發表署名文章、戶外宣傳等活動,進一步擴大宣傳效應。

    6.5世界環境日主題簡報(篇4)

    6月5日是第__個世界環境日。20__年世界環境日的主題為“人人參與,創建綠色家園”,我國環境保護部發布的今年環境日的主題為“綠水青山就是金山銀山”。近日,溫成中學以紀念“世界環境日”為載體,以校園環境從我做起為重點宣傳內容,舉行了一系列豐富多彩的活動。

    學校利用國旗下的講話、校園廣播、LED屏幕、主題班隊會、板報等方式宣傳“世界環境日”的知識,讓學生了解環境污染給人類健康、財產安全等造成的`重大危害。在主題班會上,倡議每位學生愛校如家,抓好校園環境衛生,暢談自己的想法、看法以及今后在環境衛生方面的努力方向。各位班主任也在會上對學生們提出了自己的要求與希望。

    一、充分利用”小手牽大手”作用,把環境保護思想帶進家庭。

    二、愛護校園環境,制止隨處亂扔亂拋等不文明現象;

    三、堅持做到五件環保小事:節約每一滴水,節約每一度電,節約每一張紙,拒絕一次性筷子和紙手巾,節約每一粒糧食。

    通過開展“世界環境日”系列專題活動,學生們受到了深刻的教育,增強了環境意識,牢固樹立了保護環境從我做起、從身邊小事做起的理念。

    6.5世界環境日主題簡報(篇5)

    今年六月五日是第__個世界環境日,我校把環境教育融入到學生的人格教育之中,對學生進行環保教育。為了增強師生的環境意識,促進愛護環境的自覺行為,營造人人保護環境的良好氛圍,我校開展了系列環保宣傳教育活動。

    1 、在國旗下講話中,結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育,增強環境保護的意識。同時對學生們發出保護環境的倡議。

    2、利用班會課開展形式多樣的主題班會,同學們以講節能小故事、節約小竅門和自己怎樣節約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、樹立學生們的節能環保意識。并通過學生向家長進行環保宣傳,不使用一次性用品,不亂丟廢舊電池開始。

    3、在大隊部開展“護綠小分隊”活動,教育學生從我做起,從身邊事做起,參與學校綠化、凈化、美化校園的勞動,他們每天巡邏衛生清潔和保潔工作,為新栽種的花草定時澆水,為校園的綠化、美化、凈化盡心盡力。

    4、利用校園廣播進行環保知識宣傳,提高同學們的環保意識,倡導節水、節電、節約辦公耗材的低碳減排活動。

    5、利用“六一”活動為契機,老師們為學生編排了環保時裝秀表演,并在文藝活動中穿插了環保知識搶答。營造了良好的環保氛圍和增強了學生對環保理念的認識。

    6、在全校開展六五世界環境日環保知識教育活動和“環境保護,從我做起,建設美麗遵義縣”師生簽名活動及以“思前.食后.厲行節約”的征文活動,激發師生環保熱情、增強節約意識,倡議師生共同保護我們的家園,并作為一項自覺行動,長期堅持下去。

    此次環保教育活動,學生的環保意識增強了,但要真正地、自覺地落實到行動上,不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、學校結合起來才能取得好的效果。因此,在今后的環保教育中,我們將進一步的發揮家長學校的作用,更深入地開展“小手牽大手”的活動,使學生、家長的環保意識共同提高,為保護我們的環境作出一份貢獻。

    6.5世界環境日主題簡報(篇6)

    20__年6月5日是第__個世界環境日。為了提高學生的環保意識,增強學生的.環境保護自覺性,近日,__區__鎮中心學校西黃小學舉行“愛護環境,從我做起”主題教育活動。

    本次教育活動形式多樣,通過國旗下講話,黑板報,制作手抄報,開展主題班會加強了學生對環境保護重要性的認識。班會上,讓同學們聯系自己的生活,以身邊的小事為例,充分討論如何做一個保護環境的小使者。同學積極發言,大家談了對保護環境的認識,同學們一致認為保護環境是每一個人義不容辭的責任和義務,地球是我們人類共同的家園,我們必須保護她、愛護她。

    通過本次主題教育活動的開展,同學們了解了更多環境保護相關知識,進一步增強了環保意識,把保護環境付諸于行動。

    6.5世界環境日主題簡報(篇7)

    世界環境日是在每一年的6月5日,是由1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開的世界上第一次《聯合國人類環境會議》所建議,于1972年10月,經第27屆聯合國大會通過確定的。每年這一天,聯合國各成員國要以各種形式開展保護環境的宣傳活動,從1974年開始,聯合國環境規劃署根據這一年的世界上的主要環境問題,確定一個宣傳的主題。20__年世界環境日中國主題為“綠色消費,你行動了嗎?”近年來,中國消費者對綠色消費已經不再陌生,而涉及國計民生的綠色消費也正在改變著普通百姓的`日常生活。國家推出一系列利好綠色消費的相關政策,“菜籃子”、購物袋重返我們的生活,“無氟”、“無磷”日漸成為商品銷售的賣點,小排量汽車被越來越多家庭青睞,節能家電可獲政府補貼“綠色消費”正在主觀、客觀地影響著中國百姓的生活。

    除了受政策影響而逐漸淡出我們生活的非綠色產品,有不少消費者也開始有意識地去購買綠色產品?!盁o氟”和“無磷”已經成為商家銷售的賣點,而消費者在選購這些產品的時候,除了承擔了相對更高的價格,更承擔了綠色環保的社會責任。

    我們不少生活習慣的改變,也在不經意中成就了“綠色”生活。但是我們在維護世界環境這條路上,欠賬太多,需要走的路還很長。在人們越來越重視節能環保的同時,也要清晰地認識到,資源短缺、江河污染、空氣質量每況愈下都是需要我們面對的現實問題。

    我們在日常生活中可以多做一些留意,減少一次性產品的使用,這樣就不會造成資源浪費。紙杯和習慣自身的質量不過關,也會給消費者健康帶來損害;保護水源、節約用水。使用低污染、無污染洗滌用品;不隨意丟棄鋰電池;家庭用水,一水多用能步行不開車、能騎車不開車、能坐公交不開車、非開車就開小排量車。這樣就能減少對空氣的污染,使空氣中多些負離子,而負離子也能讓我們的身體更健康,生活更幸福。

    綠色消費,你行動了嗎?

    6.5世界環境日主題簡報(篇8)

    機動車尾氣排放超標看不見、摸不著,如何監管?為進一步增強轄區內居民的環保意識及對大氣污染的`防治意識,__街道__社區結合6.5環境日“共建清潔美麗世界”主題,開展汽車尾氣排放知識講座。

    講座現場,老師用一幅幅圖片展現了環境現狀,講解了白色垃圾、水源污染和汽車尾氣排放帶來的污染。機動車尾氣有哪些污染?有什么危害?課后,居民張女士儼然成為了“環保達人”?!皺C動車尾氣是指機動車運行時產生的廢氣,其中包括一氧化碳、氮氧化物、碳氫化合物在陽光下容易形成光化學煙霧,導致大氣污染,汽車尾氣多集中在離地面1米左右的低層面,正處于人的呼吸帶附近,對人體健康危害極大?!睆埮勘硎?。

    講座結束后,社區環保志愿者紛紛表示,以后自己外出盡量乘坐公共交通工具或步行,以及騎乘共享單車出行。下一步,社區將充分發揮群眾監督作用,鼓勵大家積極舉報環境污染問題,同時加大宣傳力度,提高其環境保護意識,號召居民節能、環保、低碳綠色生活,倡議轄區企業、門店發揚志愿精神,倡導“全民動員保衛藍天”,為打好污染防治攻堅戰、打贏“藍天保衛戰”貢獻力量。

    6.5世界環境日主題簡報(篇9)

    在第__個世界環境日來臨之際,為了讓同學們樹立“從我做起,帶動全家,推動社會”的環保意識,讓學生和家長積極參與到環?;顒又衼?,培養學生和家長講文明、愛衛生、樹新風的良好風尚,力爭把學校、社區和家庭變成整潔、有序、美麗的環境,固驛中學開展了以下一些活動:

    1、利用晨會,向全校學生發出環境保護的倡議書。

    2、印發世界環境日宣傳標語和家庭環保公約,讓學生和家長一起學習。

    3、在班上開展“環境保護日”主題班會,呼吁同學們參與到環境保護當中來。

    4、開展“環境保護,我在行動”征文活動。

    5、成立“環境小衛士”,去學道街進行衛生大掃除。

    通過以上這些活動,讓同學們認識環保的重要性,為環境保護添磚加瓦。

    6.5世界環境日主題簡報(篇10)

    根據團公交建商科《關于做好環境日宣傳活動的通知》的要求,為做好我連世界環境日宣傳活動,進一步提升全社會生態文明意識,堅守生態環保底線,營造全社會共同支持、參與環境保護和生態文明建設的濃厚氛圍,緊緊圍繞踐行綠色生活的主題,我連組織開展系列宣傳活動,取得了良好的效果?,F將活動開展情況總結如下:

    一、專題研究,落實到人

    為籌劃好我連環境保護宣傳系列活動,領導高度重視,認真研究探討,結合連隊實際和文件精神,制定切合實際的活動方案,提前進行周密的安排部署。宣傳以秸稈禁燒和農村生活垃圾治理等切合實際生活的內容為主。工作具體細分,責任落實到人頭,確保踐行綠色生活為主題的世界環境日宣傳系列活動扎實開展。

    二、結合禁燒,廣泛宣傳

    通過材料積極宣傳焚燒秸稈對大氣的.污染和對身體健康的影響,引導職工群眾積極參與到環境保護的行列中,轉變落后的環境保護觀念,增強保護環境的意識,提高保護環境的自覺性。通過宣傳機械粉碎還田、秸稈加工飼料、秸稈銷售、轉化沼氣、田邊地角堆肥等綜合利用方式,改良土壤質量,少用化學肥料,切實做到無污染、零排放,極大改善了周邊環境質量。

    三、集中開展農村生活垃圾治理行動

    1、引導職工群眾利用舊籮筐、舊水桶等垃圾收集容器具,實施生活垃圾源頭分類減量。

    2、現連隊已建有垃圾箱、垃圾收集池等集中設施,要求垃圾入箱入池。

    3、廚余垃圾采用堆肥或就近就地填埋等符合環保要求的方式處理,禁止露天焚燒。

    4、發揮自治組織作用,制定民約,或通過簽訂門前三包責任書的形式,發動職工群眾參與生活垃圾治理,增強職工群眾保護環境衛生的意識,提升連風文明程度,提高生活垃圾治理的綜合效果。

    6.5世界環境日主題簡報(篇11)

    6月5日上午9點,由青海省海西蒙古藏族自治州人民政府主辦、海西州環境保護局,共青團海西州委承辦、州高級中學環保志愿者協會協辦的“6.5”世界環境日大型宣傳活動在海西州中心廣場舉行。

    海西州環境保護局圍繞第__個世界環境日“改善環境質量,推動綠色發展”這一主題,將環境保護公眾開放日活動融合貫通在一起,充分利用中心廣場人員密集的特點設立咨詢臺32個、展出宣傳版面111塊、懸掛宣傳條幅52條、發放宣傳單為群眾解答環保方面的一系列問題等形式,廣泛凝聚社會共識,營造良好社會氛圍,讓綠色環保國策和環境日主題思想深入每個人心中,動員全社會力量自覺參與到環保的工作中,全面有效推進生態環保文明建設發展。同時,利用環境保護公眾開放日活動為契機,以搭建公眾參與環境保護平臺,讓公眾了解環境保護與管理有關工作,帶動更多市民支持、參與環保事業,組織海西州高級中學學生40名環保志愿者,參觀了污水處理廠、昆侖堿業、金峰實業等五家企業的污染防治工作,并通過工作人員的詳細講解,實時展示環境及污染源在線監測情況,同時對污染現狀、形成原因、防治措施以及公眾如何參與環保等方面的內容進行展示,使志愿者有了直觀的認識?!碍h保設施越來越先進,對污染的監測治理也越來越精準?!杯h保志愿者說,海西州環保局負責人表示,逐步將公眾開放活動制度化、常態化,使公眾體驗環??萍?,了解環保工作,參與生態保護,踐行綠色生活。

    通過此次活動,增強全民環保意識、節約意識、生態意識,踐行勤儉節約、綠色低碳的生活方式,有效提高了全民的環保意識、責任意識和推動綠色發展的信心和決心,引導全民從身邊小事做起,共同履行環保責任,煥發精神努力構建全市“大環保、大綠色”的美好格局,呵護環境質量,共建美好家園。實現城鄉各行業綠色環保內容與目標,為取得嶄新成績做出新貢獻。

    6.5世界環境日主題簡報(篇12)

    一、領導重視,及早謀劃

    為做好今年世界環境日的宣傳工作,局黨組在五月上旬就進行了專題研究,并征求了相關單位和領導的意見,同時將今年的宣傳方案,向縣政府分管環保的副縣長進行了專題匯報,然后制定了宣傳方案,向各鄉鎮環保站、相關企業下發了《關于認真做好六五世界環境日宣傳活動的'通知》。要求各鄉鎮和相關企業高度重視,精心組織,開展形式多樣的宣傳活動,紀念“6.5”世界環境日。

    二、形式多樣,成效明顯

    一是報刊宣傳。__縣環保局精心策劃和組織在《益陽日報》組織了四個專版進行宣傳,對于保護資江,展現安化環保治理成果取得了很好的宣傳效果。

    二是電視宣傳。安化環保局在安化電視臺進行了一個星期的宣傳。宣傳內容是以電視新聞和宣傳口號的形式,向全縣人民宣傳“加強環境保護,建設美麗安化”、“向污染宣戰,建綠色家園”的觀念和信心。

    三是標語宣傳。全縣在“6.5”活動期間,共掛各類宣傳橫幅46條,集中向全縣人民宣傳。

    四是專題板報宣傳。據不完全統計,全縣在“6.5”期間共出環保宣傳刊、板報等27個。通過豐富多彩的內容,形象生動的知識,向全縣人民進行宣傳。

    五是發放宣傳資料?!?.5”期間共向全縣機關事業單位、鄉鎮、學校、企業等發放宣傳資料600份,收到了良好的宣傳效果。

    三、總結經驗,繼續努力

    今年的宣傳活動,組織是嚴密的,措施是有效的,效果是良好的。今后我們將繼續總結成績,找出差距,繼續努力通過多種形式,持久有效地宣傳環保政策、環保法律法規、宣傳環保知識。讓全社會全都來重視環保,理解環保,支持環保,參與環保。

    6.5世界環境日主題簡報(篇13)

    4月21日下午,江北區科協、區環保局在觀音橋步行街聯合開展“世界環境日”科普宣傳活動,倡導市民愛護環境、保護家園、綠色出行。

    在活動現場,區科協與區環保局通過宣傳、推廣、普及環保法,推行綠色生活、低碳出行等環保理念,讓市民深入了解保護環境的重要性,懂得如何踐行環保,參與環保。同時,開展環保志愿者的招募工作,收納更多環保達人加入環保組織,共建我們的美好家園。在灌輸環保理念的同時,區科協以此為契機,為推動全國文明城區創建工作,增強科技志愿者服務力量,以“重品行、樹形象、做榜樣”為主題,積極開展了科技志愿者招募及服務活動,呼吁廣大市民廣泛宣傳各類科普知識,讓大家共同為全民科學素質提高服務。

    據統計,活動當天發放《綠色出行、節能減排》、《環保法》、環保宣傳單等資料共計2000余份,參與市民1000余人。

    6.5世界環境日主題簡報(篇14)

    20__年環境日主題為“美麗中國,我是行動者”。在世界環境日來臨之際,區開展了形式多樣、內容豐富的環保教育活動。

    廣泛宣傳,增強環保意識。各校園通過國旗下講話,向全校師生宣讀保護環境倡議書,來引導廣大師生關心身邊環境,關注地球生態環境,支持和參與節能減排,尊重自然,順應自然,保護自然,像愛護眼睛一樣愛護生態環境,像對待生命一樣對待生態環境,加快形成綠色生產方式和生活方式,使我們國家天更藍、山更綠、水更清、環境更優美,讓綠水青山就是金山銀山的理念在祖國大地上更加充分地展示出來。

    加強管理,養成生態習慣。通過“我為減碳做什么”紅領巾廣播,開展“傳播綠色文明倡導低碳生活”征文比賽,“保護環境、從我做起”主題班隊會,讓同學們“要過低碳生活”,如不扔垃圾,珍惜一粒糧、一滴水、一度電、一張紙等衣食住行的小事入手,盡量少使用一次性的筷子、牙刷、塑料袋和紙杯等?!币龑W生養成勤儉節約、低碳環保的行為習慣,樹立生態文明意識,形成文明綠色的生活方式。同時,學校還把此活動延伸到社會與廣大家庭中,特別要求學生回家向家長和村民宣傳,不僅要使自己成為環境保護的'實踐者,還要成為環境保護的宣傳者。

    主題活動,踐行生態文明。結合省級文明城創建,在校園里開展“彎腰凈校園”活動,自覺保持校園的整潔;在社區開展“創文我行動”系列宣傳教育活動。通過清理街道“牛皮癬”、撿拾白色垃圾、向游人發放倡議書等活動,從自己做起,從現在做起,形成崇尚節約、綠色低碳的文明風尚。共同履行環保責任,呵護環境質量,共建美麗家園,共同來保護我們的地球。

    6.5世界環境日主題簡報(篇15)

    為了增強師生們的環境意識,促進愛護環境的自覺行為,營造人人做到環境保護的良好氛圍,切實做到節水、節電、節紙、避免浪費,營造良好的學習和工作環境。我校以“六五世界環境日”為契機,組織全校師生開展了以“向污染宣戰”為主題的系列宣傳教育活動。

    一是學校利用國旗下的講話時間,向師生介紹今年世界環境日的主題,并向全校學生發出倡議:“節約水資源,隨手關好水龍頭;珍惜身邊的每一棵樹,愛護花草、綠化環境的公民;保持校園整潔,養成良好個人行為習慣保持環境優美整潔,養成良好個人行為習慣,從我做起,從小事做起,從現在做起。

    二是利用主題班會、黑板報、展板、滾動屏幕、橫幅等形式,宣傳普及生態文明、綠色低碳知識理念,引導師生增強節約意識、環保意識、生態意識,切實做到節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米的宣傳教育。

    三是各班開設了一節《環境教育》課,由各班班主任任課,把保護環境知識引入課堂,講授環保知識,從而自覺的加入到保護環境的隊伍當中來。

    四是利用學校廣播站播出“世界環境日”的由來和歷屆世界環境日的活動主題等,讓學生進一步加深了對保護環境重要性的認識。

    五是20__年六月五日依據《湟中縣開展20__年“六五”世界環境日宣傳工作方案》有關要求,我校以普及生態文明理念、綠色低碳知識,節約、環保、生態方面知識為內容組織學生制作了展板、板報到縣文化廣場向廣大群眾進行了大力宣傳,并參加了對廢舊電池的收集活動。

    六是家校聯手,改變家庭成員對環境保護的單薄意識和生活陋習。以實現“通過一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的教育作用。倡導綠色生活,提高環保意識,營造全社會關心支持和參與環境保護的良好氛圍。

    我校通過在世界環境日期間開展豐富多彩的環境教育活動,使學生樹立良好的環境意識。進一步普及了環境知識,在學校營造了熱愛自然、保護環境的良好氛圍和風氣,使學生樹立良好的環境道德觀念和行為規范。促進學生形成對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行為。

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